孩子來(lái)到夏令營(yíng),鍛煉孩子體能,拓展的團(tuán)體活動(dòng)能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)也能讓孩子學(xué)會(huì)和伙伴之間的溝通交流以及做到伙伴之間相互謙讓等?;顒?dòng)后都有專業(yè)導(dǎo)師帶著孩子做總結(jié),讓孩子有更多的收獲。那么下面一起來(lái)看一看南昌中學(xué)生夏令營(yíng)哪個(gè)好吧!
所屬機(jī)構(gòu):紅泉文化
招生對(duì)象:5-16周歲
課程介紹:讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓孩子在夏令營(yíng)中,孩子們要按時(shí)生活作息,不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)、晚睡、玩樂(lè)無(wú)度、飲食不規(guī)律的惡習(xí)。營(yíng)地科學(xué)化的生活作息制度,有固定的戶外訓(xùn)練、吃飯、休息時(shí)間,讓孩子嚴(yán)格執(zhí)行,為孩子未來(lái)的人生奠定基礎(chǔ)!并且培養(yǎng)抗挫折能力,我們營(yíng)地里的活動(dòng)能讓孩子走出父母的懷抱,不再當(dāng)溫室里的花朵,培養(yǎng)孩子不怕苦、不服輸、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,面對(duì)挫折,能勇于突破自我,越挫越勇!
所屬機(jī)構(gòu):金課軍事
招生對(duì)象:7-16周歲
課程介紹:是有針對(duì)性的培訓(xùn)。每位孩子的家庭教育背景及成長(zhǎng)環(huán)境不同,個(gè)性和性格特征不同,所需改進(jìn)的行為習(xí)慣也不同。因此,我們強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)和教育。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們會(huì)對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展做出測(cè)評(píng),形成實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)報(bào)告,根據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告調(diào)整培訓(xùn)方案,使學(xué)生達(dá)到有針對(duì)性的改變。并且夏令營(yíng)實(shí)行嚴(yán)格的家長(zhǎng)接待制度,原則上不允許家長(zhǎng)來(lái)探視或給孩子送玩具、食物和零花錢(qián)。家長(zhǎng)確實(shí)要來(lái)營(yíng)地探視的,必須事先要與孩子輔導(dǎo)員取得聯(lián)系,由輔導(dǎo)員報(bào)營(yíng)區(qū)負(fù)責(zé)人,征得同意后才能安排探視工作。謝絕家長(zhǎng)給孩子帶零花錢(qián)、零食和貴重物品等。
2022精英女兵10天“氣質(zhì)塑造”夏令營(yíng)
所屬機(jī)構(gòu):上饒八一
招生對(duì)象:7-16周歲
課程介紹:我們培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。包含骨折固定、傷口包扎、止血、搬運(yùn),滅火、防盜、防賊、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練等。并推進(jìn)中華優(yōu)秀紅色革命傳統(tǒng)文化與國(guó)學(xué)經(jīng)典教育中積極融入地方元素涵養(yǎng)青少年學(xué)子新時(shí)代“精氣神“。還有站軍姿、踢正步、行軍禮、喊口號(hào)、唱軍歌、打背包、擒拿術(shù)、整內(nèi)務(wù)、調(diào)作息等。
婺源叢林獵奇營(yíng)10天
所屬機(jī)構(gòu):小牛仔
招生對(duì)象:6-16周歲
課程介紹:我們采茶、造紙、繪畫(huà),發(fā)揮著無(wú)窮的想象力和創(chuàng)造力;我們徒步古驛道,感受山谷的幽靜與瀑布溪流的歡唱;我們夜宿帳篷營(yíng)地,仰望星空繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞壯麗的銀河;我們?cè)谇宄旱暮恿髦杏斡緞澊?,聆?tīng)鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,與紅鯉嬉戲;我們砍伐毛竹,制作水車(chē)、弓箭與竹筒飯,體驗(yàn)山野之趣……
所屬機(jī)構(gòu):戰(zhàn)狼集結(jié)號(hào)
招生對(duì)象:7-16周歲
課程介紹:學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法,結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀,根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃,使其親身感受?chē)?yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè),留下刻骨銘心的記憶;軍事拓展體驗(yàn):將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。
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