內(nèi)蒙古沙漠夏令營(yíng)以小分隊(duì)為單位，在教練帶領(lǐng)下，參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)信任、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，建立信心，挖掘潛能，提升溝通能力。正因如此，沙漠文化才在中世紀(jì)的世界文化中顯示出頑強(qiáng)的生命力，并占有一定的地位。

沙漠夏令營(yíng)以啟發(fā)示的方式打開隊(duì)員思維的局限，學(xué)會(huì)思緒整理并連接內(nèi)我的真實(shí)感受，形成外在數(shù)據(jù)。讓孩子看到自己力量的呈現(xiàn)，從而正視自己，提升信心。讓家長(zhǎng)客觀感知自己的教育，并反思自己的方法，為對(duì)孩子將來更合適的培育方法作出指引。

曠野風(fēng)光，大漠豪情，走進(jìn)壯美的原生態(tài)內(nèi)蒙草原，領(lǐng)略游牧民族與生俱來的自由向往；牧馬騎射，搏克慶摔跤，縱橫呼號(hào)中掙脫都市叢林的束縛；“布熱芒哈”響沙灣，這里的沙子會(huì)唱歌；創(chuàng)意沙雕，漠海遨“游”,讓美好的心情在這片神奇的疆域旋轉(zhuǎn)、跳躍；太祖鐵木真的胸襟，美麗昭君的情懷，滋養(yǎng)著這片廣袤土地的幅員、秀美，牽引著一方方少年的無盡期待。

參加內(nèi)蒙古沙漠夏令營(yíng)，對(duì)孩子而言，無論是為人處世、待人接物，還是學(xué)識(shí)眼界方面的開拓，都大有益處，因此，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇夏令營(yíng)時(shí)一定要根據(jù)孩子的自身情況進(jìn)行選擇。

 

 

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