來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2012-3-31
日本的學(xué)校教育制度在的二次世界大戰(zhàn)之后,是以6•3•3•4制為基礎(chǔ)實(shí)施至今的.也就是說,6年的初等教育在小學(xué)實(shí)施,前期的3年中等教育在中學(xué),而接著的后期3年中等教育則主要是在高中實(shí)施。在高等教育機(jī)構(gòu)中起初是大學(xué),隨后也有將短期大學(xué)與高等專門學(xué)校納入制度,這種單一線型的教育制度,大大提高了國民的教育水平。
不過,在這單一線型的教育制度的體系范圍外,還有提供與高中或大學(xué)等不同性質(zhì)教育的學(xué)校群存在,這就是各種學(xué)校。各種學(xué)校的教育在戰(zhàn)后不久,主要是以服裝等日常生活中所必需的教育為主,后來才將教育的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培育工業(yè)技術(shù)和商業(yè)實(shí)務(wù)等促進(jìn)日本經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的人才上。其對(duì)象也隨著高學(xué)歷化的進(jìn)展,從完成義務(wù)教育的年齡層逐漸轉(zhuǎn)移到具有高中學(xué)歷的年齡層。
為了完善及振興包含后期中等教育的高中階段,及大學(xué)階段的高等教育等廣泛內(nèi)容的各種學(xué)校的教育,1976年創(chuàng)設(shè)了專修學(xué)校制度。由此制度成立的經(jīng)過,我們也可以了解到,專修學(xué)校包括了作為后期中等教育機(jī)構(gòu)的高等課程(高等專修學(xué)校)、高等教育機(jī)構(gòu)的專門課程(專門學(xué)校),以及實(shí)施其它教育的一般課程(專修學(xué)校)。
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