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行軍大別山，獲取愛心物資：
距離天堂寨紙河小學不遠處，就是大別山第二主峰天堂寨。那里有劉鄧大軍千里挺進大別山前方指揮部。
一九四七年七、八月間，中國人民解放軍晉冀魯豫野戰(zhàn)軍遵照黨中央和毛主席的指示，強渡黃河，千里躍進大別山。我軍這一戰(zhàn)略行動，恰似一把利劍插進蔣介石反動統(tǒng)治的心臟。
它同東北、華北、西北、華東等戰(zhàn)略區(qū)的反攻和進攻相配合，形成了對敵人的全國規(guī)模的巨大攻勢。
從此，中國人民解放軍由內(nèi)線作戰(zhàn)轉(zhuǎn)為外線作戰(zhàn)，由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)爭形勢，為奪取全國勝利創(chuàng)造了極為有利的條件。
其中一天，我們的孩子將前往大別山第二主峰天堂寨，化身解放軍，感受人民解放軍挺進大別山的艱苦奮斗精神。
小解放軍們完成任務(wù)，將為當?shù)亟Y(jié)對孩子贏得他們需要的物品。
導師將以PBL項目式學習理念引導孩子開展活動，讓孩子自主規(guī)劃行軍線路，到達任務(wù)點，完成任務(wù)。
在行軍過程中，導師會教孩子野外取火、野外取水、戶外急救等知識。
讓孩子深刻感受解放軍行軍時的艱難與困苦，體會革命先輩為了建立新中國無畏的拼搏精神。讓孩子明白幸福生活的來之不易，培養(yǎng)加深孩子的愛國主義情懷，激發(fā)孩子的社會責任感。
交換一份禮物，收獲一份友誼：
幸福的定義有很多種，對城市里的孩子來說“一次歡樂的迪士尼之行、一頓可口的異國大餐、一個最新的變形金剛、一個可愛的芭比娃娃”是幸福；對于山里的孩子來說“一個嶄新的文具盒、一個新書包、一口香糯的米飯、一個干凈的雞蛋”便是它們最想擁有的幸福。
所以我們鼓勵參加此次夏令營的小營員們，為山里的小伙伴準備一份禮物，可以是你看過的書籍、可以是你穿過的衣服，也可以是你冷落好久的玩具。
在一場運動會中，增進彼此感情：
我們會為孩子們策劃一場有趣的運動會，城里的孩子將和山里的孩子成為隊員，為了共同的目標一起努力。在這個過程中我們會鼓勵引導孩子團結(jié)合作，互幫互助。發(fā)揚友誼第一，比賽第二的體育精神。在“加油”與歡笑聲中拉近彼此距離，增進彼此感情。
共享一個教室，體驗當?shù)亟虒W模式：
叮鈴鈴，叮鈴鈴......伴隨著上課鈴聲，孩子們走進各自的教室，我們開始一天的課堂時光，我們一起上一節(jié)課，體驗當?shù)氐慕虒W模式。
身處花園學校的孩子，如果沒有見過更加艱苦的條件，他們是無法感知自己的幸福。
吃一頓村小午餐，感受當?shù)厥澄锏奈兜溃?br /> 很多家庭用餐時都要上演“喂飯”大戰(zhàn)，為了讓孩子吃一口飯，可謂是斗智斗勇，用盡心思。
如果你的孩子是這樣，不如我們一起走進當?shù)貙W校食堂，和當?shù)匦∨笥岩黄鸪砸活D午餐。
做一次小老師，分享更多新鮮知識：
紙河小學目前有校舍18間，開設(shè)1到4年級，21名學生，4位老師。學校開設(shè)數(shù)學、語文兩大基本課程。因為教育資源的匱乏，孩子們很少上除數(shù)學、語文以外的課程。
所以我們鼓勵小營員們準備一節(jié)自己喜歡的課程，比如英語、科學、音樂、美術(shù)等等，分享給山里的孩子。
走一段山路，感受求知的不易：
身處城市的孩子，上學車接車送，他們根本無法想象還有一些同齡人，每天上學要走很遠的路才能到學校。同時，也不知道自己多么的幸福。
放學后，我們陪伴山里孩子一起回家，感受求知的不易。
陪你回一次家，讓午后時光不孤獨：
每天放學回到家，爺爺奶奶還在地里干活，空蕩蕩的房屋，只有小小的身影和擺在屋子中間的剩飯，一個人吃飯、洗碗，寫作業(yè)......
在這一天，我們陪孩子回家，和他一起吃飯，輔導他寫作業(yè)。寫完作業(yè)，玩一會兒游戲......讓這個午后充滿歡笑。
寫一封真誠的信，希望我們友誼長存：
一天的時間轉(zhuǎn)眼即逝，不想和小伙伴分開。只能留下彼此的地址與聯(lián)系方式，希望在以后，我們還可以分享彼此的秘密與心事，互相鼓勵，好好學習。如果有一天，你來上海，我愿意，和你分享我的小小房間。
志愿者服務(wù)證書：
完成所有內(nèi)容之后，孩子們將獲得，由君愛公益服務(wù)發(fā)展中心和歐露克國際教育聯(lián)名提供的志愿者服務(wù)證書，并計上海志愿者服務(wù)小時數(shù)。