學(xué)習(xí)者首先必須清楚地了解自己的實(shí)際需求是什么。最迫切需要把握的是什么？教材必須從這個(gè)角度出發(fā)。更要知道學(xué)習(xí)口語(yǔ)的重要性。要先理解，從心底接受它，才能掌握它。來(lái)參加陜西英語(yǔ)夏令營(yíng)吧，幫助你找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的樂(lè)趣與意義。

在了解了口語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān)來(lái)源之后，有必要考慮學(xué)習(xí)口語(yǔ)的具體內(nèi)容、方法和策略，以便自然地將學(xué)習(xí)和使用結(jié)合起來(lái)，以快速提高口語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。根據(jù)自然英語(yǔ)學(xué)習(xí)的原則，口語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須強(qiáng)調(diào)“學(xué)與用相結(jié)合”和“先學(xué)先急”的原則。

掌握“學(xué)與用相結(jié)合”與“先緊急學(xué)”原則的目的是非常明確的：第一，英語(yǔ)作為一種交際工具，在學(xué)習(xí)使用英語(yǔ)的同時(shí)，將它“歸化”。相反，如果沒(méi)有明確的溝通目的，就不可能實(shí)現(xiàn)這一目的。時(shí)代在變化，人們的現(xiàn)實(shí)生活和工作環(huán)境也在變化，但自然規(guī)律不會(huì)改變：學(xué)習(xí)與實(shí)踐、學(xué)習(xí)和使用相結(jié)合，可以大大加快學(xué)習(xí)過(guò)程，幫助學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，這一真理并沒(méi)有改變，許多學(xué)習(xí)者現(xiàn)在覺(jué)得，雖然他們?cè)趯W(xué)校學(xué)了多年英語(yǔ)，但他們沒(méi)有取得什么成功。然而，由于下班后的頻繁使用，英語(yǔ)水平有了突飛猛進(jìn)的提高，口語(yǔ)能力的提高尤為明顯。這也是由于工作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用的自然結(jié)合。

從最有用的句子和他自己的表情中，他很快學(xué)會(huì)了記憶。他在學(xué)習(xí)了兩三百個(gè)普通的對(duì)話后，有了一定的依據(jù)。他可以總結(jié)英語(yǔ)語(yǔ)法，語(yǔ)用規(guī)則，特別是最基本的，也是最基本的英語(yǔ)語(yǔ)言，獲得必要的英語(yǔ)感覺(jué)，為進(jìn)一步快速擴(kuò)展和改進(jìn)創(chuàng)造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用商業(yè)語(yǔ)言進(jìn)行類比。“小企業(yè)經(jīng)營(yíng)”開(kāi)始，進(jìn)一步增加“成本”。這也可以被看作是克服英語(yǔ)口語(yǔ)的自然英語(yǔ)學(xué)習(xí)的先決條件。

以上就是陜西英語(yǔ)夏令營(yíng)對(duì)孩子如果掌握英語(yǔ)口語(yǔ)的一些方法介紹了，供各位家長(zhǎng)參考。

 

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