山東夏令營(yíng)帶給孩子的是正視自己能量的機(jī)會(huì)，也為孩子提供了一所夢(mèng)想充能站，這才是夏令營(yíng)的真正意義所在。
少成若天性，習(xí)慣成自然。 ——《漢書(shū)•賈誼傳》
業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。 ——韓愈·《進(jìn)學(xué)解》
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。——葉圣陶
從小接受怎樣的文化教育，會(huì)為一個(gè)人奠定最初的思想與性情，長(zhǎng)大后就會(huì)在其內(nèi)心留下相應(yīng)的影響。近代教育家葉圣陶也說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)養(yǎng)成性教育，去形成一種好的習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣對(duì)人一生具有深遠(yuǎn)的影響，這種最初的影響將伴隨人的一生，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，做人或處世，它都以一種無(wú)比頑強(qiáng)的姿態(tài)干預(yù)著你生活中的細(xì)枝末節(jié)，從而主宰人的一生。
習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。—約·凱恩斯【美】
習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。—艾門(mén)斯
播種行為，可以收獲習(xí)慣；
播種習(xí)慣，可以收獲性格；
播種性格，可以收獲命運(yùn)。—薩克雷
習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。—培根
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