對于正處于上學階段的孩子們來說，山東國學夏令營不失為一種寓教于樂的好方法。國學夏令營是通過組織一個由孩子們組成的團隊，讓他們在旅游和玩耍中促進相互的了解和合作，并對處理問題的方法和結論進行交流，那么大家知道山東曲阜國學夏令營行程有哪些特色嗎？

在這里，讀懂孩子情緒，融洽親子關系，形成正確的養(yǎng)育觀念，掌握切合的教育方法；

在這里，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子良好的道德品行，喚醒孩子本自具足的明德和智慧，讓孩子愛上學習；

在這里，通過經(jīng)典的認知，國藝的傳承，習慣的養(yǎng)成，活動的實踐，節(jié)目的展示，把所學的傳統(tǒng)文化知識更加立體化、多元化的呈現(xiàn)出來。

華韻古禮：

中國有服章之美謂之華，有禮儀之大故稱夏。乾坤九州，華韻古禮，著漢家衣裳，興禮儀之邦。一場神圣的儀式，讓我們在距離圣賢最近的地方，讀懂圣賢。

圣地研學：

“千里之行，始于足下”。用扎實的腳步丈量中華文化的深度，用磅礴的胸懷擁抱中華文化的智慧。

傳統(tǒng)國藝體驗：

古琴中正平和，茶道清新淡雅，書法修身養(yǎng)性，圍棋運籌帷幄，武術內(nèi)外兼修，手工獨具匠心，扎染動搖多容，拓印返本歸元，韋編三絕乾乾不息，活字印刷知至知終。

農(nóng)耕文化體驗：“耕讀傳家久，詩書繼世長。”

源遠流長的農(nóng)耕文化是孕育中華文明的母體和基礎，濃縮著華夏兒女幾千年來對萬物一體的認知。睿智的古人善于法天則地，從天、地、人的“三才”之道中取法，為己所用，自強不息，厚德載物。

以上就是山東國學夏令營的一些課程特色，其實我認為，國學夏令營給孩子和家長都創(chuàng)造了一個很好的機會，讓孩子離開家長的照顧和溺愛，在集體中感受自己對集體的作用，集體對自己的影響。