第一、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程

    當(dāng)處于青春期的孩子為什么會(huì)容易發(fā)怒，說(shuō)話也是很偏激？因?yàn)樵谶@個(gè)階段的孩子正處于身體急劇變化的時(shí)期，比如男孩子們開(kāi)始長(zhǎng)胡須，聲音也變粗了，甚至?xí)羞z精的現(xiàn)象；女孩子乳房開(kāi)始發(fā)育，有了月經(jīng)。這些變化，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，往往是很突然的，假如事先沒(méi)有準(zhǔn)備，他們會(huì)驚慌不安，會(huì)煩惱，以為自己的身體出了問(wèn)題，尤其他們不了解別人其實(shí)也和他們一樣面臨同樣的煩惱，因而，這種“與眾不同”的感覺(jué)讓他們變得特別敏感，也特別自卑。

    作為家長(zhǎng)，要很早就告訴孩子這些常識(shí)，讓孩子能從容應(yīng)對(duì)，情緒上的波動(dòng)相對(duì)也少些。同時(shí)也可以讓自己的孩子看一些這方面的書(shū)。例如：美國(guó)學(xué)者詹姆斯·杜布森博士寫(xiě)的：《預(yù)備青春期》和《正當(dāng)青春期》。這兩本書(shū)家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一道來(lái)讀。

    讀完這兩本書(shū)，家長(zhǎng)大致就可以知道青春期的孩子面對(duì)哪些困惑，然后，對(duì)照自己的孩子來(lái)想一想自己該怎么做。除了孩子自身的困惑外，家長(zhǎng)們還應(yīng)該主動(dòng)和孩子談一談性，談一談愛(ài)情，告訴孩子一些他需要掌握的科普知識(shí)。因?yàn)槟悴徽?，孩子也多的是地方去了解這些信息，比如網(wǎng)絡(luò)，比如現(xiàn)在很流行的一些校園文學(xué)，還有手機(jī)短信，不健康的信息多的是渠道！而這樣得來(lái)的信息往往會(huì)貽誤孩子。有的家長(zhǎng)可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在就有中學(xué)生在網(wǎng)上結(jié)婚，而且為數(shù)還不少！所以，家長(zhǎng)不去爭(zhēng)取孩子，網(wǎng)絡(luò)、影視等傳媒就會(huì)把孩子爭(zhēng)取過(guò)去！

    第二，培養(yǎng)孩子的自信心

    幫你的孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，一定要先看看他的現(xiàn)狀和他的潛能，尤其對(duì)于那些目前成績(jī)不是很理想的孩子比較切合實(shí)際的辦法是，你可以幫孩子制定一個(gè)分階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要以他現(xiàn)在的成績(jī)?yōu)榛c(diǎn)。假如他這次只考了50分，那么，你最好不要期望他一下子可以升到80分或90分，當(dāng)然這樣的奇跡也可能會(huì)發(fā)生，但不論怎樣，我們的期望值不妨低一點(diǎn)，比如說(shuō)他下次及格了，你就可以獎(jiǎng)勵(lì)了。這樣對(duì)于孩子的壓力小一些，而且當(dāng)他的成績(jī)大大出乎我們意料地好時(shí)，我們可以和孩子一道分享這難得的喜悅！而這，更能增強(qiáng)他的自信心。

    第三、給孩子一個(gè)笑臉

    不要把工作或者工作以外的不愉悅的心情帶回家。即使自己在外面多么的不如意，也要記得在進(jìn)門(mén)之前提醒自己：調(diào)整好心態(tài)，當(dāng)孩子開(kāi)門(mén)迎接你的時(shí)候，給她一個(gè)笑臉。這點(diǎn)很重要。讓孩子看到笑容滿(mǎn)面你，其實(shí)也減輕了她的心理壓力，讓她覺(jué)得你很容易接近，這樣一來(lái)，她對(duì)你就少了一份戒備心理和抵觸情緒，有話也愿意和你說(shuō)。

    青春期的孩子，在這個(gè)年齡段都有傾訴的欲望，家長(zhǎng)們最好做一個(gè)認(rèn)真一點(diǎn)的聽(tīng)眾，因?yàn)檫@表明你重視他，這種傾聽(tīng)本身就是對(duì)他的一種安慰。否則，他會(huì)覺(jué)得受到冷落。受到冷落怎么辦？到外面去找能安慰他的人。為什么有的小孩子會(huì)結(jié)交不良少年，會(huì)早戀？原因當(dāng)然很多，但其中根本的一點(diǎn)，就是缺少家庭的關(guān)懷，缺少親情的溫暖。