在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一些聰明、可愛(ài)的孩子往往會(huì)注意力不集中、不自信、膽怯、粗心、拖拉、逆反、怕吃苦、不太合群等，這些都反映了孩子更深層次的問(wèn)題——生活習(xí)慣不良、消極的自我意識(shí)、缺乏人際溝通、注意力水平低等等。怎樣優(yōu)化孩子的心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)孩子的潛能呢？

參加山東心智夏令營(yíng)讓孩子根據(jù)不同心理，不同個(gè)性的孩子都能發(fā)現(xiàn)本性的智慧，形成適合自己的思維模式和行為模式，接受自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，形成自己的人生哲學(xué)，指導(dǎo)自己處理自己的情緒和行為問(wèn)題。發(fā)展和家人、社會(huì)以及大自然的自然關(guān)系。讓這種經(jīng)驗(yàn)和智慧為生命活出輕松、尊嚴(yán)和價(jià)值。提供永不枯竭的動(dòng)力!

教育的核心，就是喚醒內(nèi)在夲自具足的善良、智慧和愛(ài)。

學(xué)習(xí)不是為了記住知識(shí)，而是為了喚醒愛(ài)心，引爆智慧。

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