漫長(zhǎng)的暑假，怎樣度過(guò)才更有意義？有的家長(zhǎng)說(shuō)把孩子解放出來(lái)，讓他們多與人交流，強(qiáng)過(guò)上補(bǔ)習(xí)班；有的家長(zhǎng)說(shuō)在應(yīng)試教育的背景下，假期補(bǔ)課似乎更有用；有的家長(zhǎng)則避開(kāi)補(bǔ)習(xí)或不補(bǔ)習(xí)的選項(xiàng)，特別指出了當(dāng)下孩子的精神處境問(wèn)題……那么孩子假期在上海軍事夏令營(yíng)是怎樣度過(guò)的？

夏令營(yíng)活動(dòng)采用軍事化培訓(xùn)式訓(xùn)練，幫助孩子設(shè)立目標(biāo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣；讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格、過(guò)硬的品質(zhì)；一個(gè)讓孩子合作共處，自立自強(qiáng)，練就堅(jiān)韌意志陽(yáng)光少年集結(jié)地；營(yíng)地精心設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)單有效，針對(duì)性強(qiáng)，孩子經(jīng)過(guò)努力能做到并獲得成就感，積極參與體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)。

孩子們走進(jìn)軍營(yíng)，體驗(yàn)軍營(yíng)生活，挑戰(zhàn)自我，掌握克服困難的能力和方法，培養(yǎng)自強(qiáng)、自理、自護(hù)、自救等能力，學(xué)會(huì)與人交往、與人合作，鍛煉組織、協(xié)調(diào)能力，讓軍營(yíng)生活成為孩子們心智成長(zhǎng)的課堂。

以腳踏實(shí)地的勵(lì)志生存鍛練、緊張機(jī)智的軍事游戲訓(xùn)練，CS模擬實(shí)戰(zhàn)，生動(dòng)活潑的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，帶領(lǐng)孩子們重溫先輩們勵(lì)精圖治、艱苦卓越的努力，經(jīng)歷“我是一個(gè)兵”的成長(zhǎng)歷程。