現(xiàn)在人們溫飽問題解決了,開始注重精神上的需要,想必家長們也不想讓孩子們閑散在家,那么如何讓孩子的假期變得更有意義呢?上海夏令營小編整理如下,
第一,倡導文明游,凸顯自然景觀背面的人文情懷。比如,一張城市地圖即是一座城市矗立之地,一座博物館即是一部前史,翻開地圖實地游走一番,感觸城市的現(xiàn)代繁華,這僅僅表面和其一;走進博物館,細細地品讀城市的曩昔,掌握城市的前史和開展,這是其二,但還不行;還得尋覓這座城市的人文景觀,標志符號,名人故居、文獻記載,細心品讀,掌握精華,才干真實走進這座城市,這些都是游學應做的功課。當然,游學時刻也許很時間短,但可以“游前”做好預備,加強有關知識的學習,或者“游后”回去加以補充學習,強化知道。
第二,倡導自立自助游,防止主體缺失的“被游”、“導游”。孩子游學很多是在商家、組織或爸爸媽媽的包攬下出游,底子不是孩子自立選擇、自己計劃計劃的成果,所以孩子通常“游”得很被迫。家長只要甩手讓孩子自助游、自立游,讓孩子親自計劃、親身經(jīng)歷,充沛發(fā)揮孩子的主體性、主動性,才也許真實訓練孩子的才能,鍛煉孩子的毅力,取得一種全新的游學體會。
第三,要量力而行、因地制宜,操控攀比心態(tài)。不要你國內游我就必須海外游,你北大清華名校游,我就哈弗耶魯游,只要走出家門、邁出校門,充沛發(fā)揮孩子游學的主動性、積極性,就會大有收成。
第四,游學是讓孩子走進一個生疏的情境、生疏的人群,行前必定要讓孩子做好充沛的心理預備和游前功課,避免措手不及或發(fā)生意外。
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