近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外青少年教育掀起了一股計(jì)算機(jī)編程學(xué)習(xí)浪潮。歐美國(guó)家將計(jì)算機(jī)編程能力作為與閱讀、寫(xiě)作、算術(shù)能力并列的四大基本能力之一。最新的STEAM教育理念跨越了科學(xué)（Science，S）、技術(shù)（Technology，T）、工程（Engineering，E）、藝術(shù)(Arts，A)、數(shù)學(xué)（Mathematics，M）等多個(gè)學(xué)科，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決問(wèn)題的能力。計(jì)算機(jī)編程項(xiàng)目作為歐美中小學(xué)生的主流STEAM項(xiàng)目之一，并在國(guó)內(nèi)得到了重視和快速發(fā)展。

對(duì)于一些喜歡學(xué)習(xí)編程的家庭來(lái)說(shuō)，很多家長(zhǎng)很苦惱沒(méi)有合適的課程和線路，對(duì)此，開(kāi)心冬令營(yíng)特此整理出深圳地區(qū)的關(guān)于編程的課程。

2020深圳編程冬令營(yíng)課程匯總：

線路1：2020“我是小神童”學(xué)習(xí)程序技能冬令營(yíng)

目前新興起的青少年編程主要是以scratch一類簡(jiǎn)單易用的工具為主，其主要目標(biāo)不在于教授孩子如何進(jìn)行專業(yè)編程，而是通過(guò)簡(jiǎn)易的方法，使用計(jì)算機(jī)科學(xué)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意，以此來(lái)培養(yǎng)孩子的綜合能力，教會(huì)孩子們計(jì)算思維，設(shè)計(jì)思維的重要的思維模式，以及優(yōu)秀的解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)的能力。

線路2：2020“我是創(chuàng)新者”創(chuàng)客精神實(shí)踐冬令營(yíng)

“如今的中國(guó)，正從‘中國(guó)制造’向‘中國(guó)智造’轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型離不開(kāi)創(chuàng)新，創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源，是轉(zhuǎn)型發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。”創(chuàng)客冬令營(yíng)對(duì)于積極推進(jìn)創(chuàng)客教育，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才，全力打造優(yōu)良的創(chuàng)新生態(tài)有著重要的意義。

線路3：2020STEP幻景未來(lái)航空科技冬令營(yíng)

古往今來(lái)，無(wú)異中外，每個(gè)人的年少時(shí)，每個(gè)夢(mèng)的行囊里，大都藏著一個(gè)飛向藍(lán)天、遨游世界的心，或是追逐，或是期待，盼著總會(huì)有那么一天，在未來(lái)實(shí)現(xiàn)。而隨著前沿科技的飛速發(fā)展，我們距離這些夢(mèng)想越來(lái)越近。深圳，就是這個(gè)離夢(mèng)想最近的地方。

2020深圳編程冬令營(yíng)目前就這些，而編程課程為孩子打開(kāi)了一扇邏輯思維的大門(mén)，從而更好的啟蒙孩子多方面能力的發(fā)展，為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。