上海新東方夏令營認為對某個東西或狀況有著不一樣的定見，這對孩子而言，將會變成極好的經(jīng)歷。當孩子意識到自個與別人的定見不一樣時，他就會逐步扔掉唯我獨尊的考慮方法，進而還會具有把別人的定見吸收變成自個主意的竅門。
上海新東方酷學酷玩夏令營認為交流才能是一切根本才能的本源。大部分人認為，交流才能僅僅單純有著好談鋒的才能。其實不然，交流才能不是單純的說話，而是交流與交流的聯(lián)系。交流的根本是聽與說，不過，這里還包含一種，那就是經(jīng)過提出主意與定見，創(chuàng)造出第三種見地。因而，像這樣的交流交流進程，是要積累理論才能、考慮才能、推理才能、理解才能等各項綜合才能的。
對某個東西或狀況有著不一樣的定見，這對孩子而言，將會變成極好的經(jīng)歷。當孩子意識到自個與別人的定見不一樣時，他就會逐步扔掉唯我獨尊的考慮方法，進而還會具有把別人的定見吸收變成自個主意的竅門。而對咱們來講，這樣的經(jīng)歷不需要到外面就能獲得，在家里就可以具有這種時機，這是多么幸運的事！
小編會尋找很多可以讓孩子提出各種不同意見的方法，其中最好的方式，就是生活中的討論。從書籍、電影、音樂這一類針對感想的討論，到孩子自己的錯誤等日常生活的討論，我從不限定其范圍。甚至要做一道雞肉料理時，我也會把孩子們聚集到一起，討論要如何做才會更美味可口。只要有一點可以相互有意見往來的事，全部都是討論的對象。
不過，討論并不是一開始就進行的很順利，起初，孩子們只會把自己的感受擺在前面，并提高嗓門強調(diào)自己的想法才是對的。此時，小編絕對不會向著某個孩子，或替他們下結(jié)論，因為任何一個討論都是沒有正確答案的。我只是靜靜地在旁邊聆聽孩子們從頭到尾的攻防，當他們來詢問我的意見時，我才會以參與討論者的身份，說出我的意見。
當討論成為習慣之后，在面對討論時，孩子們的態(tài)度開始有了改變，漸漸地相互之間可以認同及接受對方的意見。從一開始“只有我的意見是對的”，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;你的意見也有道理”，或“原來你是這樣想的”，小編覺得你的意見反而比較正確
