交流會上，首先由新東方口語名師進行語音講解。老師指出，在英語口語的學習過程中，同學們應當具備充足的激情、十足的干勁與自娛自樂的精神。在明確英語學習目標的前提下，建立充分的自信心，力爭在英語口語交流中做到“先聲奪人”。老師說，英語發(fā)音有其固有體系存在，在誦讀文章的過程中，可有意識地將整篇文章拆分為各段落、各意群，甚至各詞組。針對當前美音學習者較為廣泛，而美音表達地道的學習者卻較為有限的情況，老師指出，通過收看美國人的視頻節(jié)目，并對其進行口型與發(fā)聲的模仿練習是學習美音的有效途徑之一。
同時，英語表達不流利同樣是廣大英語學習者的一項困擾，就此問題，老師提出“描述法”與“口譯法（自練法）”。描述法即通過豐富自己的語言表達，增強所表達語段的描述性。為更加詳盡地闡明口譯法，老師現場挑取觀眾，進行“漢譯英”表演。
繼老師語音講解之后，新東方口語講師Sunny上場進行語調指點。Sunny說，中國人發(fā)音應當擺脫心理障礙，在課堂上應當做到敢于嘗試、勇于模仿。同時，語調練習應掌握“像素法”，將所表達段落進行由清晰到連讀的逐步拉近與拉伸，學生通過反復練習，自會有所進步，為使在場同學能夠獲得更加直觀的感受與學習，Sunny以“Would you please put your name and number on it？”為例，教授同學們如何靈活運用上述方法。
在現場提問環(huán)節(jié)，“練習英語口語是否最好交到外國朋友”、“先天條件是否影響口語發(fā)聲”與“通過‘玩英語’進行英語學習好不好”等問題均得到老師的詳細解答。會上積極參與提問的同學均于會后得到新東方贈送的代金券及打折卡。
本次口語文化交流會系新東方口語文化交流節(jié)一部分，該活動旨在宣傳新東方精神，倡導廣大大學生開啟英語學習的興趣之門，鼓勵大學生用熱情與汗水體會語言學習的力量。
