培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的方法
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-4-25
讓孩子在這里快樂(lè)地見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)！
深圳新東方夏令營(yíng)解析獨(dú)立學(xué)習(xí)是每個(gè)人必備的重要環(huán)節(jié)和基本能力，媽媽從孩子學(xué)習(xí)能力開(kāi)始，就應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，有助于以后孩子入學(xué)后對(duì)其他事物的學(xué)習(xí)。
深圳新東方夏令營(yíng)解析如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的方法。1.讓孩子玩得痛快
小時(shí)候，孩子玩得時(shí)間和花樣越多，腦子轉(zhuǎn)得就越快。游戲時(shí)積累的智慧會(huì)為他們今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，學(xué)校生活也將變得豐富多彩。
2.日常生活的經(jīng)驗(yàn)
去市場(chǎng)的時(shí)候，一定要帶上孩子。各種經(jīng)驗(yàn)(文化體驗(yàn)，少年團(tuán)活動(dòng)，獨(dú)自旅行)都是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
3.從小培養(yǎng)孩子的自立能力
從小時(shí)候起，就讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，比如說(shuō)自己系鞋帶、穿襪子、按時(shí)完成作業(yè)。即使是簡(jiǎn)單、瑣碎的事情，也要訓(xùn)練孩子讓他們自己作出判斷，自己動(dòng)手，這樣到了青少年時(shí)期，孩子的自控能力就會(huì)大大提高。
4.創(chuàng)造環(huán)境，提高孩子的注意力
如果孩子在培訓(xùn)班的功課過(guò)多，當(dāng)然會(huì)身心疲憊，在學(xué)校里不能集中注意力。放學(xué)后就是休息時(shí)間。孩子的體力上去了，在課堂上精力也會(huì)高度集中。
5.讓孩子去課外輔導(dǎo)班時(shí)，一定要有原則
媽媽即使知道孩子有的學(xué)科成績(jī)不好，也應(yīng)該先忍耐。先讓孩子自己找到問(wèn)題所在，這樣他們就會(huì)想要補(bǔ)習(xí)功課。那時(shí)送他們?nèi)フn外輔導(dǎo)班是最有效果的�；貋�(lái)的路上，盡量讓孩子利用公共交通工具或步行，使所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)消化理解的時(shí)間。
6.假期是休息的時(shí)間
假期，顧名思義，就是放下學(xué)習(xí)休息的時(shí)間。假期如果讓孩子去課外輔導(dǎo)班的話，在校期間孩子就很難在學(xué)習(xí)上集中精神，全力以赴。假期作業(yè)是孩子分內(nèi)的事，要讓他獨(dú)立完成。媽媽?xiě)?yīng)該幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法，而不是替他做作業(yè)。這樣才能讓孩子充滿(mǎn)自信。
7.在相信中等待，讓孩子規(guī)劃自己的人生
不要過(guò)分關(guān)注孩子的成績(jī)，而要重視孩子的人生。這樣孩子會(huì)在放松的心態(tài)下學(xué)習(xí)。
深圳新東方夏令營(yíng)提示：家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的一些方法
一、營(yíng)造家庭和諧氛圍，讓孩子在寬松環(huán)境中成長(zhǎng)
家庭是孩子接受第一教育的基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧家庭是一個(gè)系統(tǒng)工程，包括家庭的方方面面。家長(zhǎng)的生活態(tài)度、生活方式以及所受的教育程度等因素控制和主導(dǎo)著家庭成員的情感行為，他們的喜怒哀樂(lè)，會(huì)在家庭中表現(xiàn)和宣泄，如果家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的寬容接納態(tài)度，這種消極情緒就會(huì)轉(zhuǎn)嫁給孩子;如果父母給孩子傳遞了健康的情緒，就有助于孩子快樂(lè)的健康成長(zhǎng)，也就為孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)提供了好的土壤;相反，家長(zhǎng)對(duì)孩子聲色俱厲則會(huì)給孩子帶來(lái)不安情緒和消極影響。因此，家長(zhǎng)的一種從容不迫的氣度，謙抑的態(tài)度，便能從內(nèi)心傳導(dǎo)出一種飽和的力量，并將這種力量傳遞到孩子的心里，也就是人在自然狀態(tài)中的一種和諧，在這樣的狀態(tài)下，才能觸及到孩子學(xué)習(xí)能力的根部，并加以培養(yǎng)。
二、潛移默化培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓興趣成為習(xí)慣
一個(gè)人的興趣可以是自然發(fā)生的，但更多的時(shí)候是靠培養(yǎng)獲得的，這就是在孩子的日常生活中家長(zhǎng)潛移默化給予孩子的積極的影響。例如培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣并最終養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓讀書(shū)成為孩子終生受益，永遠(yuǎn)都喜歡并樂(lè)于做的事。
深圳新東方夏令營(yíng)告訴家長(zhǎng)們，充分利用資源，在家長(zhǎng)有心孩子無(wú)意中獲取知識(shí)。
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