當前中國家庭中的獨生子女，習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口，缺乏最基本的生活自理能力；缺乏運動鍛煉，身體素質(zhì)弱；欠缺了解不同文化、集體生活中的理解、包容和關(guān)愛他人的精神。針對存在的問題，在體育夏令營中通過運動課程給予孩子身體素質(zhì)提升，同時設(shè)計安排不同形式的活動給予孩子、行為、習(xí)慣、品德、意志和文化沖突等方面的鍛煉。

夏令營意義：

一 增強體能，提升綜合素質(zhì)。

帶領(lǐng)孩子們參加豐富多彩的項趣味體能活動，讓孩子們在運動和玩樂中挑戰(zhàn)自我、勇敢體驗學(xué)習(xí)，提升身體各項基本體能素質(zhì)，鍛煉運動自信和克服心理恐懼。

二 增強自強、自救、自護能力

讓孩子學(xué)習(xí)識別公共、校園、家庭、自然、交通、等環(huán)境中的危險情況及風(fēng)險，教授孩子身處危險如何有效逃脫、自保、自護、自救。

三 培養(yǎng)生活自理自立能力

在夏令營中,孩子將要求按時作息,攜帶自己的日常用品，每天自己洗漱、整理內(nèi)務(wù),自己洗衣服等,從而可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力和良好習(xí)慣。

四增強自控力

規(guī)定手機使用時間，按照規(guī)定執(zhí)行的孩子可以獲得獎勵，來訓(xùn)練孩子的自控力；

五展示自我，提升自我

由專業(yè)教練帶領(lǐng)，進行各種有意義的活動，比如，跳繩，夾球跑，打羽毛球，定向越野、輪滑、表演等展示自己，讓別人了解、認識自己。

六培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助的精神

夏令營里幾十個孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責(zé)任。教孩子明白團隊與集體的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神帶給自身的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。

七認識自己，提高自信，超越自我

營期建立相互接納、相互支持、相互信任的團體氣氛，讓每個孩子在活動中開放自我，超越自我，從而增強對自己的性格、能力等的認識。開發(fā)自身潛能，促成深層次的心質(zhì)蛻變，全方位肯定自我價值，提高自信心。通過榜樣的力量找出差距、調(diào)整

八學(xué)會感恩、學(xué)會交流、完善人格

激發(fā)感恩的心態(tài)，學(xué)會感恩，孝敬父母，尊敬師長，從每一件小事做起，建立成功的人生價值體系，增強抗挫折和抗打擊能力，使個性變得堅強而富有韌性，必有良好的促進作用。

此次體育夏令營根據(jù)青少兒身心特點，利用運動培養(yǎng)孩子對體能運動的興趣，用豐富多彩的運動形式來完成體能鍛煉目標，達到體能鍛煉。同時幫助孩子樹立正確世界觀、價值觀，提高孩子適應(yīng)未來世界需要，成為具有全球視野、與時俱進的優(yōu)秀，擁有健康體魄的未來人才。

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