很多地區(qū)都有暑期拓展夏令營(yíng)活動(dòng),拓展類(lèi)夏令營(yíng)活動(dòng)有利于孩子提升動(dòng)腦能力和開(kāi)闊視野,學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校在課本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)在參與夏令營(yíng)的過(guò)程中,孩子也會(huì)逐漸擺脫對(duì)家庭的依賴(lài),學(xué)會(huì)獨(dú)立自理?,F(xiàn)在我們一起看一下暑期拓展夏令營(yíng)有哪些吧!
機(jī)構(gòu)名稱(chēng):北京航海
招生對(duì)象:6-12周歲
機(jī)構(gòu)介紹:Safe fun learning,安全、樂(lè)趣、學(xué)習(xí),戶(hù)外水上運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)自我,對(duì)話自然,陽(yáng)光健康。專(zhuān)業(yè)的帆船課程:理論知識(shí)、船上實(shí)操、岸上游戲合理安排,腦力和體力的結(jié)合,智慧與技能的提升,國(guó)際化視野,國(guó)際規(guī)范教學(xué),提供國(guó)際證書(shū),住宿舒適安全,餐食味美可口,營(yíng)養(yǎng)豐富均衡。
機(jī)構(gòu)名稱(chēng): 遇見(jiàn)未來(lái)
招生對(duì)象: 7-16周歲
推薦線路:
1、2024“北京中軸線”5天探索夏令營(yíng)
2、2024“人文類(lèi)”6天心靈成長(zhǎng)夏令營(yíng)
3、2024火箭發(fā)射觀摩4天夏令營(yíng)
機(jī)構(gòu)介紹:家長(zhǎng)無(wú)疑不可能永遠(yuǎn)陪伴在孩子身邊,替他解決所有的事情。獨(dú)立也不是越早越好,7-9歲的孩子已經(jīng)具備基本生活能力,是培養(yǎng)獨(dú)立最好的時(shí)機(jī)。獨(dú)立的生存經(jīng)驗(yàn)將拉他走出舒適圈,增大孩子們探索世界的半徑,嘗試自己照顧自己,為將來(lái)獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活提前做好準(zhǔn)備。獨(dú)立的孩子可以提高適應(yīng)能力,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。
機(jī)構(gòu)名稱(chēng): 云歌營(yíng)地
招生對(duì)象: 7-18周歲
推薦線路: 2024夏季雙語(yǔ)5天夏令營(yíng)
機(jī)構(gòu)介紹:云歌營(yíng)地的導(dǎo)師具有先進(jìn)的教學(xué)理念和國(guó)際教育、營(yíng)地管理的經(jīng)驗(yàn),來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、芬蘭、瑞典、加拿大等國(guó)家,從知名高校、國(guó)際營(yíng)地以及老師、運(yùn)動(dòng)員、學(xué)者等職業(yè)精英中層層選拔,1:100的優(yōu)選錄取比例。雙語(yǔ)導(dǎo)師是來(lái)自教育名校、重點(diǎn)師范和體育院校等的優(yōu)秀學(xué)生,切實(shí)了解中國(guó)孩子的教育需求與生活習(xí)慣,協(xié)助國(guó)際導(dǎo)師帶隊(duì),建立營(yíng)員與外教之間的溝通橋梁。
機(jī)構(gòu)名稱(chēng): 歐露克
招生對(duì)象: 6-15周歲
推薦線路:
3、2024“未來(lái)領(lǐng)袖”7天挑戰(zhàn)夏令營(yíng)
機(jī)構(gòu)介紹:參加篝火晚會(huì),個(gè)人才藝展示表演,與當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)一起載歌載舞。屋檐下的石斛,路邊的雞冠花,村里的菩提樹(shù),圈舍里驕傲的斗雞,穿梭于寨子里的傣家姑娘......坐客傣鄉(xiāng),去發(fā)現(xiàn)我們從未了解的傣族人民的真實(shí)生活,跟隨非遺老師學(xué)習(xí)并體驗(yàn)傣家傳統(tǒng)手工藝項(xiàng)目,學(xué)跳一支傣族舞蹈,村寨定向?qū)?,篝火晚?huì)狂歡,感受不一樣的傣家風(fēng)情。
機(jī)構(gòu)名稱(chēng): 新大陸
招生對(duì)象: 6-15周歲
推薦線路:
1、2024“徒步青海,朝覲圣湖”6天夏令營(yíng)
3、2024青海湖柴達(dá)木盆地5天“人文生態(tài)”義工夏令營(yíng)
機(jī)構(gòu)介紹:青海湖作為中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊,憑借絕美的自然風(fēng)光,當(dāng)之無(wú)愧的被評(píng)選為中國(guó)最美湖泊。每年數(shù)千萬(wàn)游客,趨之若鶩的涌向青海,拍下了雷同的風(fēng)光大片,留下了滿(mǎn)地垃圾后匆匆離開(kāi),他們能看到了青海原始的美景、獨(dú)特的人文、動(dòng)人的生態(tài)嗎?不,絕大部分游客,只是匆匆一瞥,走進(jìn)了人潮洶涌的景點(diǎn),中了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)保護(hù)者商業(yè)化的套路,自我感動(dòng)的做了一點(diǎn)假公益活動(dòng),收獲了一份打卡的履歷,僅此而已。
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