拓展夏令營對孩子成長有這的積極效果，孩童是社會分開展的新生力量，是祖國的將來與期望。青少年的身體本質(zhì)﹑科學(xué)文化本質(zhì)和心思本質(zhì)，奠定了他們在社會中開展和做貢獻的根底。在這三種本質(zhì)當(dāng)中，心思本質(zhì)的培育在過去一向沒有得到足夠的注重。適當(dāng)一部分青少年心思開展的水平明顯滯后于其生理和智力開展的水平，這種開展中存在的不平衡表象嚴峻阻止了青少年的健康成長，變成教學(xué)范疇不許面臨的一個疑問。
   
    據(jù)調(diào)查，在中國中小學(xué)生中間，約有1/5擺布的青少年都存在著不同程度的心思疑問，其中最突出的作用有以下的幾個方面；成就動機缺少；自信心差；依賴性強；缺少立異知道﹑獨立才能和冒險精力；不善于自我表達與自動溝通，社會交往才能不行；波折承受才能弱；心情簡單激動，自我控制才能差;不懂得尊重與關(guān)懷別人，團隊協(xié)作精力缺少；缺少剛強的意志，容易拋棄盡力等等。
    樹立孩童拓展樂土可以使受訓(xùn)小孩知道本身潛能，增強自信心；客服心思慵懶，磨練打敗艱難的意志；啟示想象力與創(chuàng)造性，提高解決疑問的才能。在特定的環(huán)境中去考慮﹑去發(fā)現(xiàn)﹑去覺悟﹑對自個﹑對同仁﹑對團隊的從頭知道﹑從頭定位，小孩們在拓展夏令營中的體驗以及感觸對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)帶來了很大的推進，人與人之間的聯(lián)系拉近了，人與人之間的信賴愈加增強了。
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