我們的孩子為什么浮躁、不懂規(guī)矩、不愛學(xué)習(xí)呢?為什么要學(xué)國(guó)學(xué)?作為80后、90后的父母我們自己學(xué)習(xí)過哪些國(guó)學(xué)啟蒙知識(shí)呢?如果沒有,現(xiàn)有教育體制中也沒有,那我們的國(guó)學(xué)教育就真的是斷層了,所以我們的孩子有前面那些不良表現(xiàn)就很正常了。
現(xiàn)代社會(huì)生活、工作、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快,父母生活、工作的壓力非常大,從社會(huì)大環(huán)境乃至家庭小環(huán)境無(wú)形之中影響到青少年的成長(zhǎng),讓人變得越來越浮躁,很難定下心來內(nèi)省,對(duì)青少年的成長(zhǎng)非常的不利。
廣東文化夏令營(yíng)主要通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、書法、佛曲以及游戲和團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的自信心,培養(yǎng)其“懂禮貌,講禮儀,知感恩,分享友愛,增進(jìn)合作”的精神、學(xué)習(xí)自我管理及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。根據(jù)孩子心靈成長(zhǎng)發(fā)展的需要,特開設(shè)琴棋書畫系列課程,提升孩子自我修養(yǎng),完善人格,從衣食住行、掃灑應(yīng)對(duì)、待人接物等基本生活中學(xué)習(xí)為人處事之道。
【輔助體驗(yàn)內(nèi)容】琴棋書畫項(xiàng)目體驗(yàn)、手工、農(nóng)耕體驗(yàn)
【活動(dòng)意義】通過活動(dòng)可以達(dá)到修心養(yǎng)性,就是讓人心不致動(dòng)蕩不安,達(dá)到陶冶情操,平衡心態(tài),事事想得通,順其自然規(guī)律,積極適應(yīng)環(huán)境,把握好自己的情緒,做到控制好自己心情,不生不切實(shí)際的妄念。這樣人體心情處在心平氣和狀態(tài)下,生理功能平和有序,達(dá)到了養(yǎng)生保健,心理平衡,心態(tài)良好,這種狀態(tài)就有利于身心健康。
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