放暑假后,學(xué)生沒有了同學(xué)同伴,時(shí)間一長(zhǎng),容易形成孤僻內(nèi)向的性格,影響日后的成長(zhǎng)和發(fā)展。文化探索主題營(yíng)體驗(yàn)式培訓(xùn)讓每個(gè)隊(duì)員都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè)，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人，全方位充分肯定自我，提升自信心。

文化探索主題營(yíng)將與同齡孩子一起，參與英孚互動(dòng)文化語(yǔ)言課，感受全英文教學(xué)環(huán)境，體驗(yàn)"沉浸式"課堂，學(xué)會(huì)更自信、更流利地說(shuō)英語(yǔ)。在中外領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，孩子們還將加入具有當(dāng)?shù)靥厣膶?shí)踐活動(dòng)和團(tuán)體運(yùn)動(dòng)中，讓孩子真正像一個(gè)當(dāng)?shù)厝艘粯由睿?/p>

在這里孩子開始發(fā)現(xiàn)并理解自身作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在。文化探索主題營(yíng)的經(jīng)歷，對(duì)于孩子提前適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立思考、穩(wěn)定的成長(zhǎng)有至關(guān)重要的促進(jìn)作用。

文化探索主題營(yíng)是一種優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，有利于培養(yǎng)和弘揚(yáng)文化寬容精神。中國(guó)古言：讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，這句話集中體現(xiàn)了中國(guó)古代的游學(xué)思想。如今孩子們?cè)谛率兰o(jì)走出國(guó)門，認(rèn)識(shí)更多的朋友，在異國(guó)他鄉(xiāng)推崇中國(guó)的文化，有利于增強(qiáng)祖國(guó)的榮譽(yù)感和信心。

文化探索主題營(yíng)顛覆傳統(tǒng)意義上的營(yíng)地，呈現(xiàn)名副其實(shí)的行走中的課堂！在項(xiàng)目導(dǎo)師引領(lǐng)與激勵(lì)之下，學(xué)生將踏上玩轉(zhuǎn)戶外活動(dòng)、近距離接觸大自然、與當(dāng)?shù)厝松疃冉涣鞯奈幕剿髦谩?/p>

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