科學(xué)研究表明，人的大腦功能僅僅又一小部分被開發(fā)和利用，對于大多數(shù)人而言很多腦細胞都還沒有得到充分的利用。當(dāng)代小孩的學(xué)習(xí)壓力普遍大，家長也是各樣的培訓(xùn)班都報一遍，補習(xí)班、興趣班占用了孩子大量的課余時間，但往往都沒有達到預(yù)期的效果。其實人的記憶力并不是天生的，掌握正確的學(xué)習(xí)方法才能最快最有效的記住知識點，人與人之間記憶力的差距很大程度上是有記憶方法引起的。

    人們通常使用的記憶方法都是運用了大腦左半球的記憶功能，而右腦潛能并沒有得到開發(fā)與利用，人的記憶力潛能從理論上講其實是無窮的，而促使記憶的大都是興趣、好奇心等因素。記憶力夏令營通過思維導(dǎo)圖、右腦開發(fā)等課程的訓(xùn)練，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，并找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法，從根本上解決孩子記憶力差，學(xué)習(xí)效率低等問題。