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科技夏令營(yíng)可不僅僅只是為了讓孩子學(xué)習(xí)如何搭建組裝機(jī)器人而已，它更注重的是讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)這些，從而全面發(fā)展，不論是思想意識(shí)還是動(dòng)手操作能力都能夠得到更深層次的提高。
玩學(xué)創(chuàng)機(jī)器人通過(guò)創(chuàng)意、編程知識(shí)的運(yùn)用，多方面的把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)知識(shí)引入孩子們的學(xué)習(xí)生活中，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、探索，掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。培養(yǎng)和提高孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
科技主題：“機(jī)器人”、“飛行器”、“VR/AR”、“3D打印”、“激光雕刻”、“編程”等炫酷主題；華科講堂：體驗(yàn)大學(xué)課堂自由自主的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，架帆遠(yuǎn)航知識(shí)海洋；英才論壇：與優(yōu)秀大學(xué)生交流自由學(xué)習(xí)理念，分享自主學(xué)習(xí)方法。
玩學(xué)創(chuàng)機(jī)器人是趣味與科學(xué)知識(shí)相結(jié)合的集模型搭建，電腦編程、團(tuán)隊(duì)合作、接受挑戰(zhàn)與一體的具有新時(shí)代特點(diǎn)的科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。以無(wú)人 機(jī)、編程機(jī)器人、3D打印為平臺(tái)，通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新科技知識(shí)，制作不同類型的作品培養(yǎng)孩子的想象力，創(chuàng)造力、自我動(dòng)手能力。
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