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珍惜時(shí)間就是珍惜生命。孩子能否安排好自己的時(shí)間，與他的學(xué)習(xí)效率有很大的關(guān)系。如果父母在早期教育中讓孩子養(yǎng)成了良好的時(shí)間觀念，就等于給了孩子知識(shí)、力量和美好的開(kāi)端。因?yàn)樯朴诶脮r(shí)間的孩子以后往往是最能出成績(jī)的人，上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)陸軍14天訓(xùn)練營(yíng)嚴(yán)格按照軍校的作息時(shí)間來(lái)，其中的特色課目有野外行軍、緊急集合、戰(zhàn)地救護(hù)、 心肺復(fù)蘇等，在訓(xùn)練中讓學(xué)員凝練出危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感，懂得珍惜時(shí)間的重要性，打造學(xué)員的時(shí)間觀念、安全防范意識(shí)、抗壓能力提升、感恩意識(shí)等的好習(xí)慣。
探索：我們致力營(yíng)造具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并尊重個(gè)人意愿的原則之下，透過(guò)對(duì)未知的探索，激發(fā)身體與心靈的潛能，同時(shí)追求主體任務(wù)與冒險(xiǎn)探索的平衡。
學(xué)習(xí)：我們將學(xué)習(xí)視為團(tuán)隊(duì)的源頭活水，希望所有成員都能夠在信息交流零阻力的環(huán)境當(dāng)中，充分交換意見(jiàn)和想法，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。
品質(zhì)： 我們以所從事的本業(yè)為榮。在不停追問(wèn)和探求的過(guò)程當(dāng)中，尋求善意的批評(píng)；包容彼此的差異，不斷精益求精。
超越：我們將通過(guò)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的努力和協(xié)作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的超越。
整合：按邏輯的程序，從經(jīng)歷中總結(jié)出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的成果。
雙贏：我們?cè)诎l(fā)展事業(yè)與提升人員素質(zhì)的過(guò)程當(dāng)中，了解兩者缺一不可的關(guān)鍵，并努力達(dá)成雙方面平衡成長(zhǎng)的目標(biāo)。
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