來自不同城市不同學(xué)校的各位同學(xué)和輔導(dǎo)員們一起在歡歌笑語中度過了難忘的夜晚，在輔導(dǎo)員寄語的環(huán)節(jié)大家又不由自主流下了感動(dòng)而深情的淚水。孩子們?cè)诮?jīng)歷這風(fēng)雨，但是離見彩虹還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
在新東方英語夏令營短短七天時(shí)間稍縱即逝，希望各位同學(xué)們未來路上一切安好，更希望大家找到通往成功的方向！
互動(dòng)式教學(xué)，讓大家明白了夢(mèng)想的重要性，代表著百尺竿頭更進(jìn)一步，讓夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)再高一點(diǎn)，同學(xué)們都記住了嗎？晚上我們迎來了結(jié)營晚會(huì)，星光之夜注定不眠。來自不同城市不同學(xué)校的各位同學(xué)和輔導(dǎo)員們一起在歡歌笑語中度過了難忘的夜晚，在輔導(dǎo)員寄語的環(huán)節(jié)大家又不由自主流下了感動(dòng)而深情的淚水。
短短七天時(shí)間稍縱即逝，希望各位同學(xué)們未來路上一切安好，更希望大家找到通往成功的方向！
興趣培養(yǎng)為先
少兒英語培訓(xùn)中的首要問題就是培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)興趣對(duì)于提升少兒英語能力有著奠基作用。一家少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在對(duì)孩子進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)增強(qiáng)孩子學(xué)好英語的自信心，通過孩子們喜歡的各種方式傳達(dá)英語知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)英語的趣味性，讓孩子主動(dòng)學(xué)英語。這中間需要老師和整個(gè)機(jī)構(gòu)的多重配合，北京酷學(xué)酷玩，采取孩子們感興趣的動(dòng)畫、電影、音樂、繪畫等多重手段，在游戲玩樂中幫助孩子學(xué)英語。
純正口語環(huán)境
環(huán)境教學(xué)對(duì)于少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說非常關(guān)鍵，因?yàn)榱己玫挠⒄Z學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)員更純正的英語口語學(xué)習(xí)空間。而少兒英語學(xué)習(xí)階段是培養(yǎng)英語口語的最佳年齡段，此時(shí)為孩子提供純正的英語口語環(huán)境，讓學(xué)員感到到地道的英語魅力。北京酷學(xué)酷玩，純正的“外教一對(duì)一”教學(xué)模式人，讓學(xué)員和外教老師面對(duì)面學(xué)英語，零距離和外教老師溝通，在無形中鍛煉了聽力和口語。潛移默化培養(yǎng)了孩子的口語能力。
個(gè)性培養(yǎng)學(xué)習(xí)
對(duì)于少兒英語培訓(xùn)，個(gè)性培養(yǎng)是真正從本質(zhì)尊重孩子。不同的孩子有不同的個(gè)性，北京酷學(xué)酷玩認(rèn)為少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在對(duì)孩子進(jìn)行英語培訓(xùn)時(shí)，尊重孩子的個(gè)性，制定符合孩子個(gè)性的學(xué)習(xí)方案，即為孩子“量身定制”學(xué)習(xí)方案，只有針對(duì)孩子的個(gè)性，采取不同的學(xué)習(xí)方法才能真正將少兒英語真正活學(xué)活用。“量身定制”課程除了更具針對(duì)性，代表性，還讓學(xué)員更有學(xué)好英語的信心。
