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具體操作很簡(jiǎn)單，在讀每一篇課文前先要把單詞讀熟，然后就反復(fù)讀課文，直到封上書后能拖口而出，然后再理解課文意思。先讀爛后理解順序非常重要。然后把那頁(yè)撕了仍掉，再繼續(xù)下一課。這種用嘴機(jī)械操練和用腦背誦有本質(zhì)的區(qū)別，雖然結(jié)果都是差不多，最后都能復(fù)述完全課文，但效果是天壤之別：聽(tīng)力口語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)>>>
1、讀的次數(shù)是完全不同：背誦第二冊(cè)的一篇課文，一般只要讀二十幾遍就可以了，記憶好也就讀十遍足以，但要是靠嘴脫口而出，至少需要200遍以上。
2、培養(yǎng)語(yǔ)感效果完全不同的：當(dāng)你在用傳統(tǒng)方法背誦課文時(shí)，一般先對(duì)課文的中文意思有個(gè)全面了解，然后完全是根據(jù)對(duì)課文中文理解逐步記憶英文。長(zhǎng)此以往，你永遠(yuǎn)逃不出漢語(yǔ)干擾，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)真正純英語(yǔ)思維。
3、能否掌握新概念真正精髓：很多人都認(rèn)為新概念精髓是它課文的內(nèi)容，于是花了大量的工夫在理解的基礎(chǔ)上背誦英語(yǔ)，還提倡什么循環(huán)記憶法，把新概念所有課文內(nèi)容都記得很牢。那些優(yōu)美的故事根本不是最重要的，重要的是能否系統(tǒng)的培養(yǎng)你的語(yǔ)感和英語(yǔ)思維。當(dāng)你對(duì)每篇課文不是靠記憶，而是反復(fù)的操練到脫口而出后，隨著時(shí)間的推移就算內(nèi)容都忘記了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟愕恼Z(yǔ)感和英語(yǔ)思維習(xí)慣在操練的過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)了。
4、優(yōu)缺點(diǎn)：傳統(tǒng)的背誦方法背得確實(shí)要快一點(diǎn)，而機(jī)械操練要費(fèi)時(shí)間的多，特別是第三冊(cè)后面的課文，有些要瘋狂機(jī)械操練一星期才能拿下，同時(shí)，當(dāng)你的能力提高后在繼續(xù)操練下一遍課文時(shí)難免會(huì)在腦海中浮出本文中文意思，千萬(wàn)要記住抑制它的出現(xiàn)，此時(shí)讀時(shí)最好分點(diǎn)心思，在機(jī)械操練到脫口而出前最好對(duì)課文的中文意思一點(diǎn)都不要了解，以免影響英語(yǔ)思維的習(xí)慣，先讀后理解和先理解后讀的順序特別重要。
5、總結(jié)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟，里面強(qiáng)調(diào)的也是熟讀，而不是靠記憶背誦，很多人都背過(guò)新概念或別的教材，時(shí)間和精力花了很多，可最后效果還是提不上去，就算他循環(huán)再背，也最多把新概念的內(nèi)容記住了，而語(yǔ)感效果并不好，并且在和聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)默默養(yǎng)成了英譯漢的毛病，和永遠(yuǎn)不能更進(jìn)一步。聽(tīng)力口語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)>>>
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