為什么北京新東方x夏令營活動叫做酷學酷玩？北京新東方酷學酷玩就是讓孩子在玩中愛上英語，家長在家里也可以通過玩讓孩子愛上英語哦：
巧用撲克學“自然拼音法”
學自然拼讀法，可以先有規(guī)則地從閉音節(jié)開始學。撲克是孩子比較喜歡的形式，可以應用于規(guī)律性的拼讀，幫孩子學習自然拼讀法。當孩子知道每個字母的發(fā)音后，家長一手拿 “BPMFDP”等輔音，一手拿“AEMU”等元音，輔音一組，元音一組，跟孩子一起組合拼讀。
如：讓孩子隨意編排，如果翻過來是CAP，誰能快速地拼讀出來，誰就贏了，贏家繼續(xù)翻下一張。孩子也可以自己編排，來考驗家長。如此下去，孩子會覺得很好玩，也自然記住了相關的單詞及拼讀方法。
“跳房子”為數(shù)感打下基礎
在空白的平地上畫一個房子，你可以畫One、Two、Three等數(shù)字，也可以畫“ABC……”等字母。向方格內擲入一個小物件，跳入第一個方格，按照順序跳到指定方格，撿起該物件，再按原路跳回。每跳一個格，就讀出該方格內的數(shù)字或字母。跳的時候，不可以踩到線，否則就退回起點重新來。
數(shù)概念是數(shù)學的基礎。在跳房子游戲中，孩子一邊說，一邊看，一邊跳，運用多種感知覺，把 “唱數(shù)”與“數(shù)數(shù)”結合一致，并且對數(shù)的序列、大小有了牢固的掌握，從而為掌握數(shù)的組成與分解打好基礎。
用“購物清單”做項目管理
準備一張超市購物清單和一份印有各種超市貨品的廣告頁。說出需要購買物品的英文名稱，讓孩子在廣告中找出該物品，并將物品圖片剪下，集中放置。當找出所有物品后，家長可以引導孩子用英文數(shù)出物品的總數(shù)，并將物品按Fruit, Vegetable等分類。
大一點的孩子喜歡自己做主，家長可以讓孩子自己列Shopping list。如果不會寫相關物品的英文也沒關系，寫漢字或者畫畫代替。到超市后，孩子的任務便是通過實地尋找，進行采購。孩子可能會發(fā)現(xiàn)自己將某個物品的單詞寫錯了，或者學會了某個物品的表達。這個游戲培養(yǎng)了孩子們的系統(tǒng)思維，幫助孩子養(yǎng)成做事有計劃的好習慣，同時達成了對孩子們項目管理能力的培養(yǎng)。
洗刷刷 洗刷刷
北京新東方酷玩酷學老師表示，家長可以在每周大掃除時，讓孩子來幫忙，以洗衣服為例，請孩子幫忙把衣服一件一件放進洗衣機中，在放衣服之前，讓孩子用英文說出衣服的名稱、顏色等相關詞匯，以及使用一些量詞。
這個游戲培養(yǎng)孩子勤勞、樂于助人的好習慣，有助于理解和應用知識，讓孩子把課堂上學到的東西與生活結合起來。
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