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開營那天排隊(duì)的時候,有個內(nèi)蒙古的小孩走到助教老師前介紹自己,告訴老師他來自內(nèi)蒙古,接下來他邊指隊(duì)尾邊說,"我們班還有一個內(nèi)蒙古的呢",隨后一個個子高高的大男孩就從隊(duì)尾走到了隊(duì)頭,站到了老師面前,陽光般的笑容頓時給助教老師開營前緊張的心帶來了一點(diǎn)點(diǎn)放松。事實(shí)上他能帶給助教老師的并不是這一點(diǎn)點(diǎn)放松,當(dāng)晚開營儀式之后,他自薦做了班長兼任男生宿舍長,第一次見學(xué)生們就發(fā)現(xiàn)這么一個積極陽光的孩子,助教心里頓時心里有些安慰。
班長初體驗(yàn)
助教老師下達(dá)給班長的第一個任務(wù)是回去統(tǒng)計(jì)在個人信息表上上沒有填郵編的同學(xué)的郵編信息,第二天一早,果然沒有讓老師失望,他把所需的郵編信息細(xì)致地寫到本子上,標(biāo)好名字和序號,方便老師統(tǒng)計(jì)。助教老師給他豎起了大拇指,拍拍肩膀告訴他,"干得不錯,繼續(xù)努力哦"。于是你便會看到高高的班長帶著大家收集瓶子,快上課的時候督促教室外面的同學(xué)進(jìn)教室上課,第一個把單詞卡片貼在墻上……
詞匯學(xué)習(xí)打頭陣
可能因?yàn)樗前嗬镒畲蟮膶W(xué)生,也可能因?yàn)樗兄灰粯拥膲粝?,還可能因?yàn)樗焐墒旆€(wěn)重的性格,在詞匯營的這短短八天學(xué)習(xí)中,他仍然是班里的先鋒。上課時積極響應(yīng)老師,基礎(chǔ)很好,單詞記得很快。晨讀、出門測試、詞匯滿天飛,每個詞匯學(xué)習(xí)的活動他都積極配合,導(dǎo)致分組的時候同學(xué)們都爭搶著要和他一組?;顒又惺芰P的時候從不退縮不扭捏,是最讓老師和同學(xué)感覺舒服的一個。
表演活動不落后
大家都以為在這樣一個只有十四個人的小班里,班花、班草和班級代言人的選拔會是一件很頭疼的事兒,但是當(dāng)助教老師提出這件事的時候,孩子們的反應(yīng)不約而同,陽光班長順利成為了班級代言人,其實(shí)在老師看來,這是再好不過的安排,瞬間老師明白,在這個小集體里,已經(jīng)形成了一種凝聚力,在同學(xué)們中間,他已經(jīng)成為核心人物,甚至是他們佩服的對象。而陽光班長繼續(xù)他大方的作風(fēng),欣然接受,和班花、班草一起很快把節(jié)目確定下來后就開始了緊張的排練。他告訴老師他準(zhǔn)備變個魔術(shù),老師問他,"有信心成功嗎?"再次陽光般的微笑展示了他的自信,老師便告訴自己,不管他是否能成為營代言人,自信已經(jīng)讓他成功了,通向最后的路程才是更重要的。
總之,這個大男孩用他陽光又干凈的微笑征服了老師和同學(xué)。他有的成熟穩(wěn)重和時不時的孩子氣都是大家喜歡他的原因,大家也相信這個有夢想的陽光男孩會有精彩的人生。出于對他的欣賞和喜歡,老師對他的要求就會更高,結(jié)營的時候老師寫給他這樣幾句話,"你的字要好好練練,走路不要駝背哦……"
這個帥氣陽光的班長來自ZGV10111,名字叫李昂。
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