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　　如果孩子不喜歡一件東西，家長非逼著孩子接受，這就是在對孩子不負(fù)責(zé)，有可能會收到相反的效果，新東方英語游學(xué)夏令營專家表示少兒最忌強(qiáng)制學(xué)。
　　對于孩子到底該多大學(xué)英語呢？北京酷學(xué)酷玩夏令營一位英語老師說，當(dāng)然看到學(xué)習(xí)語言一個最大的忌諱就是強(qiáng)制去學(xué)。三歲的孩子無論是在幼兒園學(xué)，還是在外面上 課，必須是在他愉快時乘興而教，在他們無興致時不去強(qiáng)制。“家長或老師一心想讓孩子多學(xué)知識的心情，是能夠理解的，但如果采取強(qiáng)壓的手段硬性向孩子灌輸?shù)?話，小孩很快就會對英語失去興致，繼而產(chǎn)生對立情緒，對今后學(xué)習(xí)都有很大的負(fù)面影響。”
　　北京酷學(xué)酷玩夏令營專家則表示，從實(shí)際情況看，由于沒有統(tǒng)一規(guī)定，很多幼兒園都是自己從外面請教師、選用英語教材，會給孩子今后的英語學(xué)習(xí)帶來負(fù)面效果。
　　她舉例子說，現(xiàn)在不少小學(xué)一年級老師反映，很多剛?cè)雽W(xué)的孩子對漢語拼音發(fā)音不準(zhǔn)，而且很難糾正，因?yàn)樗麄冊谟變簣@學(xué)到的漢語拼音就是這樣的。也就是說，我們連幼兒學(xué)習(xí)漢語拼音都不提倡，更何況過早學(xué)習(xí)英語，而且學(xué)的是“五花八門的英語”？