暑期研學活動以完成任務的方式給孩子布置歷史知識的學習點，孩子們會積極主動、愉快地完成，以此培養(yǎng)孩子以下幾大方面；

西安研學訓練營對孩子的培養(yǎng)：

豐富歷史認知：這次活動，不僅僅是尋找古遺跡，還要對古遺跡承載的歷史進行了解、學習，豐富孩子們對歷史的認知；

識圖及方位感：跑娃兒到了西安更難確定方位，在一個陌生的城市去挑戰(zhàn)自我；

團隊協(xié)作精神：首先進行團隊建設，8-10人一個小隊，分成兩個小組，大家一起走，兩小組相互競賽，分工合作，相互照顧，共同完成任務。

解決問題的能力：跑娃兒跑西安，主要會遇到兩個大問題，一是接到任務如何去？二是去了之后，找誰去了解古遺址的歷史知識？只能利用公共資源解決問題，同時學會防騙、防盜、防傷害等。

獨立自主：離開父母的這些天，奔走于陌生城市各個地點，凡事都由孩子們以小組為單位，以民主集中制來自主決策，哪怕決策是錯的，也是他們寶貴生活經(jīng)驗的積累，孩子們累并快樂。

理財能力：活動經(jīng)費每人數(shù)額有限，不僅可以鍛煉孩子們的理財計劃性，更能讓他們學會珍惜父母的勞動，懂得感恩。教練會否定孩子們決定的不衛(wèi)生食品，把關住宿條件衛(wèi)生達標。

責任心：賦予每個人一個職務（隊長、安全員、會計、出納），鍛煉孩子責任心，勇于擔當精神。

規(guī)則意識：通過團隊獎懲制度，培養(yǎng)規(guī)則意識。

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