孩子上一年級(jí)了,那么一年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?下面是西安英語(yǔ)夏令營(yíng)給大家整理的一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。
一、必須清楚地明白孩子現(xiàn)在的英語(yǔ)到底要學(xué)什么,要達(dá)到怎樣的程度。一年級(jí)大都會(huì)教授牛津小學(xué)英語(yǔ)3A,其中都是英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)容。包括日常打招呼、介紹他人等實(shí)用的句型。
二、認(rèn)真配合老師,切實(shí)地完成好英語(yǔ)回家作業(yè)。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么筆頭的英語(yǔ)家庭作業(yè),往往卻有很多“聽(tīng)讀說(shuō)”的作業(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忽視了這個(gè)方面。因?yàn)槿魏蔚恼Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)都建立在大量的聽(tīng)說(shuō)、閱讀上面,聽(tīng)錄音可以鍛煉聽(tīng)力,跟著錄音讀能夠培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)音素質(zhì)和語(yǔ)感。
三、在家里要為孩子營(yíng)造一個(gè)自由輕松的英語(yǔ)環(huán)境。中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)總是不敢說(shuō),成為“啞巴英語(yǔ)”。但是你如果去看看一年級(jí)的課堂,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里有最想要表現(xiàn)的孩子們。一年級(jí)的孩子們沒(méi)有任何的畏懼,這樣的性格狀態(tài),家長(zhǎng)們應(yīng)該好好利用起來(lái)。他愿意說(shuō)英語(yǔ),就讓他說(shuō),不要對(duì)于他的奇怪發(fā)音太過(guò)斥責(zé)。學(xué)校里教的英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)歌謠,你可以讓他來(lái)唱一唱說(shuō)一說(shuō)。如果他一時(shí)不記得了,可以聽(tīng)發(fā)下來(lái)的磁帶,一邊聽(tīng)一邊唱。孩子在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了在家說(shuō)英語(yǔ),唱英語(yǔ)歌曲的習(xí)慣。英語(yǔ)對(duì)于他來(lái)說(shuō),是那么親切,平常。如果有時(shí)間的話,看看簡(jiǎn)單的英文版動(dòng)畫(huà),讓他在快樂(lè)中熟悉英文發(fā)音,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
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