進(jìn)行兒童雙語(yǔ)閱讀對(duì)提升孩子的閱讀能力，提升詞匯量以及形成英語(yǔ)思維能力等都大有幫助。在剛開始時(shí)，孩子一個(gè)人看雙語(yǔ)閱讀可能會(huì)有些困難，因此前期家長(zhǎng)可以陪孩子一起閱讀，跟他講書中的故事，碰到不認(rèn)識(shí)的單詞一起猜測(cè)它的意思，然后再一起查閱字典看猜測(cè)是否正確。這樣就能維持孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。今天，上海英語(yǔ)夏令營(yíng)就和我們分享了幾個(gè)還不錯(cuò)的雙語(yǔ)小故事吧！
雙語(yǔ)閱讀小故事一：三個(gè)好朋友
一天，一只猴子在河邊騎車。這時(shí)他看見(jiàn)樹下有一只獅子，獅子向他跑來(lái)。他非常害怕，掉進(jìn)河里。他不會(huì)游泳，大叫起來(lái)。兔子聽見(jiàn)了，跳進(jìn)水里，但他卻沒(méi)有辦法救猴子。幸運(yùn)的是，一只大象過(guò)來(lái)了。大象非常強(qiáng)壯，救出了兔子和猴子。他們來(lái)到大象的家，在那里吃了一頓大餐。從此他們成了三個(gè)很要好的好朋友。
雙語(yǔ)閱讀小故事二：好孩子
小羅伯特向媽媽要兩分錢。，問(wèn)到“昨天給你的錢干什么了？”。“我給了一個(gè)可憐的老太婆，”小羅伯特回答說(shuō)。
“你真是個(gè)好孩子，”羅伯特媽媽驕傲地說(shuō)。“再給你兩分錢。可你為什么對(duì)那位老太太那么感興趣呢？”“她是個(gè)賣糖果的。”
雙語(yǔ)閱讀小故事三：調(diào)皮的猴子
天氣很熱。一位老人在椅子上睡著了。 一只蒼蠅飛來(lái)落在老人的鼻子上。老人有一只頑皮的猴子。猴子在追打蒼蠅。蒼蠅再次飛落在老人的鼻子上，猴子一再追打蒼蠅。這樣往返了五六次，猴子很生氣。 他跳著跑到花園，撿起一塊大石頭。當(dāng)蒼蠅再次落在老人的鼻子上時(shí)，猴子用石頭擊中老人的鼻子上的蒼蠅。他砸死了蒼蠅也打破了老人的鼻子。
