對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，寶寶淘氣是都要經(jīng)過(guò)的過(guò)程，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，淘氣寶寶是不是就意味著不聽(tīng)話呢？今天，協(xié)和國(guó)際小學(xué)生夏令營(yíng)就告訴家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)淘氣寶寶的潛能很重要。
搗蛋表現(xiàn)：入住沒(méi)多久的新房子，寶寶在客廳的墻上化了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟筆線。寶爸看到以后給了寶寶屁股幾巴掌，媽媽問(wèn)寶寶為什么要這么做？寶寶說(shuō)，看到幼兒園里面墻是彩色的，也想給家里的墻壁打扮一下。
寶寶的超級(jí)潛能：
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，美術(shù)和音樂(lè)都是天生喜歡的，從小進(jìn)行繪畫(huà)的啟蒙，父母要鼓勵(lì)孩子寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，可以給孩子制作一個(gè)專門(mén)的繪畫(huà)機(jī)會(huì)，比如，把孩子屋子里面一面墻，給孩子繪畫(huà)專用，對(duì)于看見(jiàn)孩子畫(huà)在墻上的“拙作”，父母先要保持冷靜，問(wèn)清楚以后再做判斷。給寶寶準(zhǔn)備大張的紙筆，也可以滿足寶寶繪畫(huà)的愿望。
搗蛋表現(xiàn)：小貝爺爺家里養(yǎng)了很多盆的綠植，綠蔥蔥的非常美觀，這里有高大的海芋，有漂亮的四季海棠，有石榴還有綠綠的富貴竹。每次貝貝都會(huì)看爺爺給這些植物澆水，松土，有一次，爺爺發(fā)現(xiàn)家里的海棠在冒熱氣，是貝貝把自己喝的溫開(kāi)水都倒到海棠盆子里了，那是爺爺最喜歡的海棠花，貝貝被爺爺罵了一頓。
寶寶的超級(jí)潛能：
其實(shí)，家長(zhǎng)后來(lái)問(wèn)小白為什么用熱水澆花，小貝說(shuō)，小朋友要喝開(kāi)水，植物也不能只喝涼水，對(duì)于這種情況，家人能做的也是更好的引導(dǎo)孩子，讓孩子多了解，不要一味的責(zé)備。
在協(xié)和國(guó)際小學(xué)生夏令營(yíng)的課堂中，我們這里有很多調(diào)皮，淘氣的孩子，但是我們的老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，并且和孩子家長(zhǎng)溝通，建議家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的潛能，讓孩子可以更好的得到開(kāi)發(fā)。
