社會(huì)進(jìn)步，生活水平提高，優(yōu)越的生活條件似乎并不能提高中小學(xué)生的幸福感，父母的細(xì)心呵護(hù)在中小學(xué)生眼里熟視無(wú)睹，中小學(xué)生缺乏體驗(yàn)式的教育。西南夏令營(yíng)給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，親身經(jīng)歷不一樣的環(huán)境，感受同一片藍(lán)天下完全不同的生活，追求人生的意義和價(jià)值。

西南夏令營(yíng)的拓展課程，是由國(guó)外多元智能教育理論和戶外拓展培訓(xùn)相結(jié)合，風(fēng)格獨(dú)特、歡樂(lè)有趣，磨練意志、完善人格，激發(fā)想象力、開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，教會(huì)中學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩樂(lè)，從而開(kāi)發(fā)孩子再學(xué)習(xí)的潛力，幫助找到適合自己的學(xué)習(xí)方式！這樣的全新教育模式，難忘培訓(xùn)歷程，使中學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、培養(yǎng)自信心和承受挫折與失敗等心理品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、克服孤僻、脆弱、責(zé)任感差等弊端。

這么多豐富多彩的活動(dòng)，這么棒的成長(zhǎng)體驗(yàn)，家長(zhǎng)朋友確定不讓孩子來(lái)西南夏令營(yíng)試試嗎？相信中學(xué)生通過(guò)夏夏令營(yíng)的拓展培訓(xùn)，必能增加些許生活的磨練，提高獨(dú)立自主能力；學(xué)會(huì)與他人協(xié)力合作，培養(yǎng)合作交流的團(tuán)隊(duì)精神；挑戰(zhàn)自我，提升個(gè)人潛在能力，激發(fā)積極向上的生活態(tài)度；為人生旅途上增添一筆無(wú)形的財(cái)富。

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