現(xiàn)在的較為膽小、不自信、缺少時(shí)間觀念，做事情磨蹭、馬虎、沒條理。究其原因是跟外界接觸太少，缺乏集體合作和溝通意識(shí)，加上家長的溺愛讓他們沉浸在自己的世界里，新疆軍事夏令營為孩子們身心健康成長帶來了非常好的促進(jìn)作用。

讓孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的快樂生活，體驗(yàn)開放式的教學(xué)快樂。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐富，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競爭，不一定非要掌握某種知識(shí)或方法，而是潛移默化式的培養(yǎng)和教育，這樣孩子就沒有心理負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來快樂。

讓孩子走出校園，走出家門，走向大自然，并通過一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，可以讓孩子從相對(duì)封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，有利于幫助孩子矯正心理誤差，成為社會(huì)的有用之材。

在新疆軍事夏令營活動(dòng)中，采用軍營封閉式管理，安排了多種多樣的軍事拓展訓(xùn)練小游戲，其核心目的也是為達(dá)到兒童內(nèi)心愉悅和身體素質(zhì)的提高，兒童軍事夏令營也不同于一般的軍訓(xùn)鍛煉，講究個(gè)人的鍛煉提升突破，講究團(tuán)體的磨合與協(xié)作，通過兒童團(tuán)體之間的協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)兒童自身的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，增加兒童內(nèi)心對(duì)其它同伴的認(rèn)識(shí)與合作，增進(jìn)友誼提高兒童思想意識(shí)層面，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。

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