為了孩子，很多家長不惜財力物力，利用課余時間和假期為孩子報名參加各種各樣的領(lǐng)袖訓練營、夏令營、學業(yè)輔導班、才藝興趣班等，孩子在被動無奈之余好像是增加了幾項才能，提高了學習的成績，可是孩子們卻越來越不快樂了，失去了學習和生活的動力。更可怕的是有些家長和孩子的雙向溝通都出現(xiàn)了問題，孩子對待學習、生活和生命的態(tài)度令人擔憂，面對好孩子出現(xiàn)的學習沒有動力、沒有快樂。大部分學生的沒有目標、沒有樂趣、混日子、厭學。一部分孩子的網(wǎng)癮、早戀和各種情緒和行為問題，家長、學校和社會莫衷一是，一籌莫展。我們的孩子怎么了？我們家長和老師怎么了？我們的教育怎么了？怎樣才能“讓愛流動，與快樂同行”呢？
“讓愛流動，與快樂同行”
心靈成長夏令營一貫堅持“教育的核心，就是喚醒內(nèi)在夲自具足的善良、智慧和愛”以及“學習不是為了記住知識，而是為了喚醒愛心，引爆智慧。”的核心理念。在學校教育和家庭閱歷教育之外，針對孩子缺乏的社會閱歷教育和獨立完成的人格教育，提供的最完整最科學地提高生活生命質(zhì)量服務，完成人格教育的最好平臺。
心靈成長夏令營專業(yè)無染安全開放的團體鏡子和一座暢通的橋梁和管道，家長的信心和祝福才是孩子發(fā)生奇跡的動力源。在這里什么奇跡都能發(fā)生。
