快樂夏令營的師資包括名校教授、心理咨詢師、高考狀元、資深教練以及具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教及專家學(xué)者等。夏令營的課程摒棄傳統(tǒng)灌輸式教育的壓力，采用體驗(yàn)式教學(xué)，同時輔以完善的野外拓展訓(xùn)練體系，為營員們打造一個求知、健心，提升自身意志力的綜合環(huán)境。

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情商決定孩子的未來，父母都希望自己的孩子能擁有超級情商?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，孩子的任性、自私、拖拉和自我中心，總是讓父母煩惱不已。魔法情商課程，在融合耶魯大學(xué)心理學(xué)研究成果和NLP課程精髓的基礎(chǔ)上，形成7-13歲孩子們喜歡和能夠接受的三套課程體系，是國內(nèi)最專業(yè)的兒童青少年情商提升課程。

幸福的魔豆：不論怎樣，我都能自己找樂子（主觀幸福感），不論遇到什么困難，我都能安慰自己，自己能走出挫折（心理痊愈），我知道別人的評價很重要，但不管別人說什么我都不會讓自己一蹶不振（抗挫折），而是在吸取了別人建議之后，回報真誠的微笑（正確聆聽）。知道我是怎么做到的嗎？因?yàn)槲业男睦镉幸活w幸福的魔豆。

幸福魔豆訓(xùn)練體系

（1）先和自己交朋友：自信泡泡糖、優(yōu)點(diǎn)大轟炸--33頂高帽子、我的自畫像自我形象設(shè)計、自我意向、自我悅納訓(xùn)練畫樹測驗(yàn)；

（2）心里有片小宇宙：造夢空間、知己知彼、空椅子訓(xùn)練、換個視角看世界、頭腦風(fēng)暴。

好朋友達(dá)人：我愛我的朋友，但我從不隨波逐流；我尊敬我的朋友，卻絕不迷失自己。我總能有辦法讓別人記住我（印象管理），也總有辦法安慰心情不好的同學(xué)（情感溝通），我總有辦法，妥妥地提出我的意見和建議（溝通表達(dá)）；我總是能給迷茫中的伙伴一些有用的建議（做出選擇），因此，我總是同學(xué)們心中的"好朋友達(dá)人"。

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