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    怎么充分開發(fā)寶寶智力

    來源:學能夏令營 | 發(fā)布時間:2015-07-20 | 點擊量:
    摘要: 智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。

     智力是指生物一樣通常性的精力本領。指人了解、明白客觀事物并運用知識、履歷等辦理題目標本領,包羅影象、視察、想象、思索、果斷等。這個本領包羅以下幾點:明白、果斷、辦理題目,抽象頭腦,表達意念以及語言和學習的本領。當思量到動物智力時,“智力”的界說也可以歸納綜合為:通過轉變自身、轉變情況或找到一個新的情況去有用地順應情況的本領。智力也叫智能,是人們了解客觀事物并運用知識辦理現(xiàn)實題目標本領。智力包羅多個方面,如視察力、影象力、想象力、闡發(fā)果斷本領、頭腦本領、應變本領等。智力的崎嶇通常用智力商數(shù)來表現(xiàn),是用以標示智力發(fā)展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧,兩者意義有一定的差別。

    一是感知和觀察力敏銳、精確,容易發(fā)現(xiàn),辨別各種事物之間的細微差異。例如有10只兔子,觀察力較強的幼兒很快能指出其中哪一只兔子耳朵稍長些,哪一只兔子較短些;而觀察力一般的幼兒,則不易辨別出來。
    二是記憶力好,不僅記得快、記得準、記得牢,而且能很快回憶,正確運用。例如背漢語成語,不僅能很快記住,而且在日常生活中還能正確使用。
    三是富有想象力,不僅能將所見所聞之事基本正確無誤地表達出來,而且還能把各種事物的形象加以改造,重新組合成新的形象。
    四是思維能力強。思維活動不僅敏捷,迅速,而且還有較強的創(chuàng)造力。例如4個猴子搬運一張桌子,路上突然遇到大雨怎么辦?聰明的幼兒會回答:“躲在桌子底下邊躲雨邊搬桌。”
    五是實踐能力強。不僅認識能力強,而且實踐能力也強,就是通常人們所說的“心靈巧”。
    六是語言發(fā)展較完善,能較完整、準確地用語言來表達自己的思想感想,對識字和閱讀也開始得較早,學得較好。
    所以,對幼兒的智力開發(fā),也應從以上6個方面去發(fā)掘和培養(yǎng),而且還必須從培養(yǎng)幼兒的興趣著手,以其能接受為前提,使幼兒學有興趣、學有動力。
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