談了多年的因材施教，也只是針對孩子們的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)來做教學(xué)，而很少有人是真正對孩子們的理想和個(gè)性來做教學(xué)的。一直都注重的是孩子的成績，也沒有關(guān)注過孩子未來可能的發(fā)展和想要的發(fā)展。學(xué)能夏令營給孩子們一個(gè)機(jī)會(huì)去做一次自己喜歡做的人，讓孩子們在此次的角色扮演中發(fā)現(xiàn)自己，找到自己對人生的新的方向。
通過各方面的了解，我們知道，西方在教育上有著很大的自由度，他們鼓勵(lì)孩子們發(fā)現(xiàn)真實(shí)自我所喜歡的擅長的東西，做自己愛做的能做的事情。學(xué)能夏令營引進(jìn)了西方的教學(xué)方式，根據(jù)孩子們的特性做勵(lì)志夏令營活動(dòng)，讓孩子們通過各種拓展訓(xùn)練和游戲來發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢特長，提高他們對生活的熱情，培養(yǎng)他們的個(gè)人行動(dòng)能力，并及時(shí)改正自身的缺點(diǎn)和不足之處。
夏令營活動(dòng)專門針對孩子們的十商做了專項(xiàng)的個(gè)性活動(dòng)，孩子們既能夠享受游戲的樂趣，也能夠?qū)ｉT準(zhǔn)對性的訓(xùn)練自己的十商各個(gè)方面的能力，讓孩子們?nèi)姘l(fā)展。每一天和每一場的游戲活動(dòng)都是在老師的安全監(jiān)控下進(jìn)行的，并且夏令營活動(dòng)全程都配有專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員提供全程醫(yī)務(wù)服務(wù)。在面對突發(fā)事件時(shí)，夏令營會(huì)選擇就近醫(yī)院做為幫助醫(yī)院幫助解決一些突發(fā)性事件。日常情況下，活動(dòng)組織會(huì)配有常用的感冒要和外傷藥品等，還有急救箱和急救擔(dān)架設(shè)備以防急用。孩子們的健康可以說是得到很好的保障，家長們也可以放心的讓孩子們享受一個(gè)快樂的假日。
每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性也都有自己的喜好，孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我思考，做獨(dú)一無二的自己。學(xué)能夏令營用西式的夏令營方式給孩子們?nèi)松妮o導(dǎo)，讓孩子們在豐富有趣的活動(dòng)中找到真實(shí)的自我，發(fā)揮自己所長，學(xué)會(huì)自省并自我改正。
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