煙臺軍事夏令營將會帶領(lǐng)孩子們?nèi)プ灾鲗W(xué)習(xí)，現(xiàn)代青少年學(xué)生在填鴨式的教育指揮棒下。沒有創(chuàng)新思維，缺乏廣闊的實(shí)踐空間。缺乏動手能力，再加上長輩的溺愛，自理能力差，調(diào)皮、厭學(xué)、不懂得感恩，覺得一切都是應(yīng)該的什么都覺得無所謂，處事馬虎，不愛勞動，缺乏團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作精神，不尊重長輩，心理接受能力差，身體素質(zhì)較差…

煙臺軍事夏令營帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)企業(yè)內(nèi)部。聆聽各行各業(yè)職場人分享，解密企業(yè)的運(yùn)營模式和未來發(fā)展。協(xié)助學(xué)生樹立生涯規(guī)劃意識，掌握生涯規(guī)劃的基本方法，引導(dǎo)營員科學(xué)合理地規(guī)劃初高中學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐，樹立目標(biāo)，提升學(xué)習(xí)動力。

煙臺軍事夏令營活動課程著眼于青少年生長的生理、心理需求。把所學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活科學(xué)有機(jī)的融為一體;模擬個人與集體、家庭、學(xué)校、社會等層面，使青少年在各種挑戰(zhàn)式培訓(xùn)中。透過危機(jī)教學(xué)、面對逆境等體驗(yàn)式輔導(dǎo)、訓(xùn)練，讓青少年在行動、認(rèn)知等方面能激發(fā)自身潛能、完善人格、提高自信、逾越自我軍事夏令營讓學(xué)員在享受自然賦予珍貴財(cái)富的同時，增強(qiáng)健康體魄，提高營員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力，以及維護(hù)國家利益精神、學(xué)習(xí)動力。

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