摘要： 孩子具有一種與成年人心理發(fā)展不同的機制，孩子起初的發(fā)展是在無意識的狀態(tài)下進行的。所以孩子獲得的知識會發(fā)生徹底的變化，像鹽溶于水里一樣，侵占了整杯水，兩者相互結合不分你我，而知識進入了孩子的心智中就會也成為了孩子身體里的一部分。反之成人獲得的知識面之間是有著分離的，如同魚和水，兩者不能相互結合在一起。宜昌心智夏令營提高孩子的心智主要還是通過對每一位孩子的細心觀察和指導，讓孩子在不同的課程項目里進行實踐得以達到鮮明的效果。