現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有這樣的疑惑，孩子小學(xué)才開(kāi)始“接觸到英語(yǔ)”，英語(yǔ)的起點(diǎn)比較，家長(zhǎng)們都特別著急擔(dān)心，不知該如何是好？那么，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)到底幾歲開(kāi)始最好呢？
    英語(yǔ)夏令營(yíng)的專家表示，孩子到底能不能學(xué)好英語(yǔ)，關(guān)鍵不是在于什么時(shí)候開(kāi)始起步，也不一定越早就會(huì)越好，關(guān)鍵是孩子能否專心做事。如果孩子專注力強(qiáng)，英語(yǔ)就越好。但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，4-12歲左右是孩子用接近母語(yǔ)的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間。
    其實(shí)，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不存在時(shí)間早晚的問(wèn)題。不論是幼兒時(shí)期或是小學(xué)時(shí)期，也不管孩子什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)，只要家長(zhǎng)準(zhǔn)備好和孩子年齡比較符合的英語(yǔ)課件，就不會(huì)什么問(wèn)題了。英語(yǔ)夏令營(yíng)有針對(duì)各個(gè)年齡段孩子的教材，而這些教材主要出自朗文，而對(duì)于少兒各個(gè)階段的教學(xué)法，也是有一套自己的系列。
    當(dāng)孩子在2-6歲時(shí)，可以給孩子提供讀一些英文原版的簡(jiǎn)易繪本。到了7歲以上，就可以接觸純文字的原版書(shū)。
    其實(shí)，老師很重要。一開(kāi)始找到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的老師非常重要，務(wù)必在最初的時(shí)候就學(xué)好純正發(fā)音，不然一旦習(xí)慣了不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，以后就非常難糾正。第二，不管幾歲開(kāi)始學(xué)，12歲以前必須掌握一些英語(yǔ)基礎(chǔ)。根據(jù)理論及實(shí)踐，12歲以前是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，能夠“獲得”語(yǔ)言，也就是說(shuō)，學(xué)會(huì)了的東西你不用想也可以說(shuō)出來(lái)。我們說(shuō)母語(yǔ)的時(shí)候就是這種狀態(tài)，因?yàn)槌錾烷_(kāi)始學(xué)了，但并不是說(shuō)12歲以后就學(xué)不會(huì)了，可以學(xué)會(huì)的，但只能“習(xí)得”而不能“獲得”，也就是說(shuō)，就算再熟練，這種語(yǔ)言也不能像你的母語(yǔ)一樣信手拈來(lái)，你很難用這種語(yǔ)言來(lái)直接思維，它不是你自己內(nèi)部的一部分，而是附屬于你的外部技能。
    少兒學(xué)英語(yǔ)，是根據(jù)不同年齡階段的孩子，閱讀不同難度的原版書(shū)少兒到底幾歲學(xué)英語(yǔ)最好永遠(yuǎn)不會(huì)有定論，因?yàn)檫@樣的實(shí)驗(yàn)是無(wú)法實(shí)施的。所以如果我們想到了就趕緊學(xué)，只要內(nèi)容和方法適合，不會(huì)有壞處的。只是4-6歲期間到底學(xué)了什么，學(xué)會(huì)了沒(méi)有，家長(zhǎng)不應(yīng)該太糾結(jié)，只要發(fā)音純正加上興趣濃厚，就可以了。