當(dāng)孩子走出課堂,我能接觸到的是更多元化的世界、人與事。國際英語夏令營不同的地域會有不同的信仰、文化和風(fēng)俗,這些親眼所見,親耳所聞,感受來自對方的動作、 眼神以及內(nèi)心的交流,都是無法在家里和課堂所體會得到的。孩子所遇與內(nèi)心的所思結(jié)合起來,明亮了眼眸,充盈了精神,體驗了不一樣的生活。英語夏令營報名活動孩子持續(xù),不要讓這個機(jī)會白白溜走!
來自世界各地的專業(yè)總監(jiān)組成課程研發(fā)團(tuán)隊,綜合參考每個孩子年齡大小、認(rèn)知能力、性格特點、英語水平等的不同,科學(xué)設(shè)計課程安排。在開放包容的大環(huán)境下,孩子需要擁有國際的視野與格局,營火會的課程除了在教育理念與場地設(shè)施等方面具有國際范兒之外,也非常重視營地教育教學(xué)的質(zhì)量。在營地內(nèi),營員將根據(jù)年齡分為不同的小隊,采用中外導(dǎo)師雙重領(lǐng)隊模式,外籍導(dǎo)師和營員師生比達(dá)到1:4。
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