暑假將至，社會(huì)上各種培訓(xùn)班和夏令營(yíng)如雨后春筍，讓家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)接不暇。作為對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有好些年研究的老師，本人反而更推崇封閉式英語(yǔ)夏令營(yíng)，封閉式英語(yǔ)夏令營(yíng)效果對(duì)于孩子們更容易接受。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但選擇傳統(tǒng)的英語(yǔ)培訓(xùn)課堂，難免單一枯燥，孩子也提不起學(xué)習(xí)興趣，更重要的是，這種課堂難以讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確方法，打開(kāi)方式錯(cuò)了，以后的學(xué)習(xí)也只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，且越陷越深。封閉式英語(yǔ)夏令營(yíng)不僅能更好地遵循孩子對(duì)語(yǔ)言(英語(yǔ))學(xué)習(xí)的規(guī)律，更多的是盡可能地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而喜歡上了英語(yǔ)。

封閉式英語(yǔ)夏令營(yíng)的可貴之處，就在于它相對(duì)封閉的環(huán)境，有了這個(gè)環(huán)境，就更能營(yíng)造純正的英語(yǔ)氛圍，甚至我們可以要求學(xué)生在夏令營(yíng)期間只能說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)?？梢栽囅耄⒆釉诩冇⒄Z(yǔ)的環(huán)境中待上一段時(shí)間(至少約兩個(gè)星期)，無(wú)論食住行學(xué)都與英語(yǔ)息息相關(guān)，讓英語(yǔ)真正融入生活，甚至成為生活的重要部分，在潛移默化間，孩子就能漸漸建立英語(yǔ)思維，也就是如英語(yǔ)母語(yǔ)者般使用英語(yǔ)了。