并不是每個(gè)孩子一生下來就什么都會的，相信不同的才藝會有不同的啟蒙時(shí)間，而孩子參加一些藝術(shù)夏令營活動(dòng)是件好事，但家長除了要尊重孩子自己的興趣外，還應(yīng)根據(jù)孩子生理發(fā)展的特點(diǎn)，理智地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間。 但家長不要為了培養(yǎng)“特長”而拔苗助長，應(yīng)該盡量掌握一些學(xué)藝規(guī)律，別耽誤孩子。當(dāng)然如果孩子非得想?yún)⒓永L畫夏令營，給孩子報(bào)文學(xué)夏令營這也是無用的。一起來看看孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的最佳啟蒙時(shí)間是？

 

 

 

　　小提琴：建議學(xué)習(xí)年齡為5—6歲

　　才藝特點(diǎn)：孩子學(xué)習(xí)小提琴可以左右手齊動(dòng)，能同時(shí)開發(fā)左右腦的思維，使孩子更聰明；學(xué)琴過程中由于眼睛要不停地掃射樂譜，能大大提高孩子對事物的關(guān)注能力。

　　年齡建議：小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，這對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲的孩子來說過于勉強(qiáng)，因此在孩子5-6歲骨骼發(fā)育較好，并具備基本的語言表達(dá)能力和理解能力時(shí)，學(xué)習(xí)小提琴比較適當(dāng)。

　　注意事項(xiàng)：孩子較小的時(shí)候，可以先做一些音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。比如先接觸一些簡單的樂理知識，培養(yǎng)對音樂的興趣，欣賞音樂、歌唱、識譜、舞蹈等。

　　鋼琴 ：建議學(xué)習(xí)年齡為4—6歲

　　才藝特點(diǎn)：在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，孩子可以學(xué)習(xí)樂譜，學(xué)習(xí)演奏技巧，可以學(xué)習(xí)許許多多的音樂知識。除此之外，還能學(xué)得三種能力，即注意力、協(xié)調(diào)力與自信力。

　　年齡建議：一般來說女孩4~5周歲，男孩5~6周歲可以開始學(xué)琴。每個(gè)孩子對音樂的理解和感悟能力有一定的個(gè)體差異，啟蒙可在4-6歲左右。

　　注意事項(xiàng)：如果孩子能以正確的姿勢握住筆，說明孩子手的小肌肉能控制自如了，這就具備了學(xué)琴的最基本的條件了。

　　跳舞 ：建議學(xué)習(xí)年齡為4—5歲

　　才藝特點(diǎn)：舞蹈練習(xí)可以使身體變的挺拔，使孩子的力量、柔韌性、控制、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力等方面的身體素質(zhì)都會得到提高。

　　年齡建議： 學(xué)習(xí)舞蹈最好從4-5歲開始，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子的韌帶還不是太硬，練功不會太疼。多練練，能拉長韌帶。但是也要注意，不要太劇烈，以免韌帶拉傷。

　　注意事項(xiàng)： 6歲以內(nèi)的兒童不宜選擇那些有壓腿、下腰危險(xiǎn)動(dòng)作舞蹈，以免對兒童造成不應(yīng)有的傷害。應(yīng)該選擇跑跳動(dòng)作較小的舞蹈。

　　繪畫：建議學(xué)習(xí)年齡為2—3歲

　　才藝特點(diǎn)：畫畫可以發(fā)揮孩子的想象力，是一種表達(dá)感情的方式。畫畫可以鍛煉孩子小手的靈活性和協(xié)調(diào)性，是培養(yǎng)孩子善于觀察事物、了解事物特征的好方法。畫畫還可以開發(fā)大腦右半球的功能，對開發(fā)智力也大有益處。

　　年齡建議：孩子在1歲多就已經(jīng)開始”涂鴉”了，2—3歲開始對形狀、顏色產(chǎn)生興趣，因此，2—3歲的孩子開始學(xué)習(xí)繪畫比較適宜。

　　注意事項(xiàng)：2、3歲的孩子一般對畫畫都格外喜歡，這時(shí)可多準(zhǔn)備一些繪畫用具，讓孩子能夠盡情涂鴉。