過去除了想讓自己家的孩子將來成為畫家，很少有家長會(huì)主動(dòng)讓孩子學(xué)畫畫?，F(xiàn)在的家長們卻不同，一部分家長想讓自己的孩子多接觸美術(shù)，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，成為一個(gè)多才多藝的人；一部分家長則希望通過美術(shù)夏令營來提高孩子的創(chuàng)造力、想象力、觀察能力等等，讓孩子更好地成長。那么少兒美術(shù)夏令營的特點(diǎn)有哪些呢？下面由暑假藝術(shù)夏令營的小編來為就愛長們講解一下。
以培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力為關(guān)鍵
暑假藝術(shù)夏令營的小編認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力是少兒美術(shù)夏令營的特點(diǎn)中最重要的一個(gè)。人們常說想象力是創(chuàng)造力的源泉，想象力越豐富的人創(chuàng)造力越強(qiáng)。一個(gè)人想象力最豐富的時(shí)期就是少兒時(shí)期。所以家長要注重孩子在少兒時(shí)期創(chuàng)造力的培養(yǎng)。美術(shù)夏令營就是讓孩子把自己腦海中想象的東西展現(xiàn)在紙面上，孩子繪畫的過程就是創(chuàng)造力提高的過程。這就要求教師要積極鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造，用戶欣賞的態(tài)度來看待孩子的作品。
重視操作過程，強(qiáng)調(diào)感官協(xié)調(diào)
少兒美術(shù)夏令營的特點(diǎn)有很多，但是暑假藝術(shù)夏令營的小編認(rèn)為這一特點(diǎn)是少兒美術(shù)夏令營的實(shí)質(zhì)。把心里想的畫到紙上就是操作過程，也就是把內(nèi)心的操作過程轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作過程。這一過程需要孩子多種感官相協(xié)調(diào)，共同操作。
強(qiáng)調(diào)少兒的情感表達(dá)
暑假藝術(shù)夏令營的小編認(rèn)為這一特點(diǎn)是最重要的，人們表達(dá)情感的方式有很多，成年人很少會(huì)用繪畫來表達(dá)自己的情感，而少兒卻常用這一手段。少兒美術(shù)夏令營要培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)能力，讓孩子用畫筆來表達(dá)自己的情感。
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