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北大夏令營(yíng)提到家長(zhǎng)和孩子要學(xué)會(huì)一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,在制表的過(guò)程中讓孩子擁有時(shí)間觀念,很清楚的知道自己的時(shí)間有多少。一旦制定出就要求孩子一定嚴(yán)格去執(zhí)行,執(zhí)行時(shí)可以有靈活性和寬容度,沒(méi)有特殊事情不要打破孩子的規(guī)劃,這也是對(duì)個(gè)人時(shí)間使用的一個(gè)承諾。
時(shí)間表的制定要以孩子為中心,父母為輔,要尊重孩子的思想意愿,讓孩子來(lái)安排自己的生活時(shí)間,父母只是提出參考或修改意見(jiàn)即可。孩子可以先做完作業(yè)再去玩,但是不必強(qiáng)硬要求孩子每次要這么做才行,滿(mǎn)足孩子一定的需要之后,再讓他們學(xué)習(xí),或許這樣孩子們會(huì)更加安心投入,反而犯錯(cuò)的可能性會(huì)減少一些。
粗心習(xí)慣的矯正是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,家長(zhǎng)們要有耐心,可以從以上幾種策略中,選擇合適孩子的方式,制定合理的矯正方案。
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