這個(gè)夏天能與邊防戰(zhàn)士一起穿越熱帶雨林是最佳的野外生存體驗(yàn)，與雪山、沙漠和絕壁等極限戶(hù)外挑戰(zhàn)不同，穿越熱帶雨林更考驗(yàn)?zāi)愕纳姹灸芎椭腔邸Ｔ谟炅种械男凶呒记?、如何生火做飯，如何尋找野外食材，如何選擇營(yíng)地，怎么防蟲(chóng)、防襲？如何逃避野象和野豬………我們會(huì)從中了解剝離開(kāi)社會(huì)原來(lái)那個(gè)自然的我是怎樣生存下來(lái)的。也讓我們更深刻的了解面對(duì)大自然我們不需要挑戰(zhàn)和超越，需要的是了解和尊重。
云南生存體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)采取，邊界巡防+第一哨所參觀(guān)+手工編魚(yú)簍+水源凈化+庇護(hù)搭建+雨林大餐+攀樹(shù)+捕魚(yú)讓你體驗(yàn)不一樣的暑期生活。
云南生存體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)目的與意義：
自信——提高自信心，勇于超越自我。釋放壓力，教孩子樹(shù)立正確人生觀(guān)，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂(lè)觀(guān)的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我，從而開(kāi)發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。
溝通——學(xué)會(huì)溝通，融洽人際關(guān)系。針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂(lè)成長(zhǎng)——青少年身心突破拓展訓(xùn)練，讓孩子們了解生活學(xué)會(huì)溝通，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。
人格——激發(fā)潛能，完善人格。培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
行動(dòng)——培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過(guò)軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練全面提升孩子的觀(guān)察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。
合作——學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的得重要 性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。通過(guò)活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛(ài)生活、關(guān)心他人、 富有責(zé)任感、富有愛(ài)心。
感恩——學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過(guò)活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀(guān)。
