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假期是學(xué)生歷練厚重品格的黃金時(shí)間，假期是調(diào)整孩子學(xué)習(xí)興趣的最佳時(shí)機(jī)，假期是孩子休整、另眼看社會、體驗(yàn)生活的最好時(shí)機(jī)。我們往往對孩子的知識、技能教育有加，而忽略了孩子心理和靈性的培養(yǎng)、對生命的認(rèn)知、對未來的規(guī)劃、對父母責(zé)任的承擔(dān)等方面的引導(dǎo)。紙飛機(jī)暑期夏令營報(bào)名已經(jīng)正式開始了！還不趕快帶著您的孩子搶占名額！
提高自信心，勇于超越自我
建立相互接納，相互支持、相互信任的團(tuán)體氣氛。讓營孩子在活動(dòng)中開放自我，超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。
潛能篇 激發(fā)潛能，完善人格
教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心和自我管束能力，完善人格。培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而富有韌性。
學(xué)會合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣
奔跑篇 五個(gè)不同情景的主題
以隊(duì)伍為單位進(jìn)行比賽，孩子們需要根據(jù)各種線索來破解謎題、完成最終任務(wù)，最后獲勝的隊(duì)伍將獲得稱號或獎(jiǎng)品?？简?yàn)孩子之間的通力合作和永不言棄的拼搏精神!.
挑戰(zhàn)篇 挑戰(zhàn)者聯(lián)盟
探險(xiǎn)，不是為了征服自然，而是為了突破自我，超越自我。生命有極限，思想無極限;高度有極限，境界無極限
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