浙江夏令營(yíng)會(huì)根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的綜合訓(xùn)練，強(qiáng)化素質(zhì)教育和思維拓展，培養(yǎng)營(yíng)員的綜合素質(zhì)能力，也是適合小學(xué)生參與的挑戰(zhàn)夏令營(yíng)！使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè)，留下刻骨銘心的記憶；
浙江夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容和特色：
軍事拓展體驗(yàn)：將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力；
奔跑吧項(xiàng)目：在夏日的陽(yáng)光照射下，在教官的帶領(lǐng)下，孩子們進(jìn)行奔跑活動(dòng)，釋放激情與活力，讓汗水與努力揮灑在賽道上！讓瘋狂的地鼠走進(jìn)我們，盡情奔跑。
農(nóng)事體驗(yàn)：走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，認(rèn)識(shí)各種植物，小動(dòng)物，了解動(dòng)植物成長(zhǎng)過(guò)程。體驗(yàn)喂雞，喂羊采毛豆的樂(lè)趣。
自救互救訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。包含：骨折固定、傷口包扎、止血、搬運(yùn)，滅火、防盜、防 賊、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練等。
綜合素質(zhì)拓展：強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí)，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀，提高綜合素質(zhì)與潛能。
情感培訓(xùn)訓(xùn)練 ：培養(yǎng)學(xué)員懂得知恩、感恩、報(bào)恩，建立積極向上的人生觀。
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