現(xiàn)在的社會(huì)，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都反映孩子太過(guò)于“驕縱”、“不懂規(guī)矩”、“做事拖拉”、“注意力不集中”、“懶惰”、“自閉”等系列問(wèn)題。鄭州軍事夏令營(yíng)就是針對(duì)青少年存在的一系列問(wèn)題，通過(guò)全方 位、立體化、直觀性的軍營(yíng)體驗(yàn)式教育活動(dòng)，使學(xué)生深刻的懂得人生意義、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。通過(guò)紅色思想和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育；強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、雷厲風(fēng)行的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難的勇氣和勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。

鄭州軍事夏令營(yíng)有哪些優(yōu)勢(shì)

1中鄭州軍事訓(xùn)練營(yíng)是具有專業(yè)資質(zhì)且經(jīng)過(guò)權(quán)威媒體播報(bào)的軍事訓(xùn)練營(yíng)地，營(yíng)區(qū)保障到位，家長(zhǎng)安心。

2教員團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)，由現(xiàn)役軍人、文化老師、生活輔導(dǎo)員、心理咨詢師、拓展教官五個(gè)方面組成。

3多項(xiàng)主題軍事課程研發(fā)，多種場(chǎng)景體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)員特性因材施訓(xùn)，按需施教。

4尊重國(guó)家文化差異和宗教信仰，外籍學(xué)面試后入營(yíng)，配備具有海外生活經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員。

5多項(xiàng)獨(dú)家軍事課程，多年舉辦經(jīng)驗(yàn),零事故，零投訴，上海最權(quán)威，最具口碑軍事夏令營(yíng)品牌。

入營(yíng)后孩子有哪些改變

生活習(xí)慣明顯變得有規(guī)律；獨(dú)立自主能力增強(qiáng)；學(xué)會(huì)理解、分享、感恩；更加自信有禮貌學(xué)習(xí)有主動(dòng)性成績(jī)提高；做事不再拖拖拉拉；具有思辨能力，看待事物思想上有改觀；自控自制力提升；開拓了視野不再迷戀電子產(chǎn)品；更加有領(lǐng)導(dǎo)力。所以選擇鄭州軍事夏令營(yíng)沒(méi)有錯(cuò)，給家長(zhǎng)給自己一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。

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